In der Heilpädagogischen Früherziehung gilt Familienorientierung als das zentrale Leitkonzept, welches den Praxisdiskurs in der letzten Dekade massgeblich geprägt hat. Die vorliegende Studie ermittelt anhand der Family-Centered Practices Scale von Dunst und Trivette (2006), welche in dieser Untersuchung in verschiedenen Sprachen angeboten wurde, die Sicht der Eltern in Bezug auf familienorientierte Arbeitsweisen und untersucht, welche Faktoren mit der Familienorientierung zusammenhängen. Die Elternbefragung von 56 Eltern aus vier unterschiedlichen Heilpädagogischen Dienststellen der deutschen Schweiz widerspiegelt ein hohes Ausmass an erlebter Familienorientierung. Dabei zeigt sich, dass beziehungsorientierte Aspekte signifikant höher wahrg...
Die sozialstaatliche Sorge um das Kindeswohl erfordert immer auch normative Entscheidungen über Elte...
Es werden Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung mitgeteilt, in der unter anderem 24 Mütter von K...
Unter dem Titel: "Familiendynamik und Entwicklungserleben im Prozess der Frühförderung : die Sicht d...
Die vorliegende Arbeit verfolgt die Fragestellung, inwiefern die Prämissen der Familienorientierung ...
In der vorliegenden Masterarbeit wird untersucht, wodurch aus retrospektiver Sicht der Eltern ihr ak...
Der Vereinbarkeit von Familie, Beruf und Studium wird eine hohe Bedeutung für die Zivilgesellschaft ...
Familienorientierung wird in der Heilpädagogischen Früherziehung in der Schweiz als auch internation...
Familie und Schule bilden zwei wichtige Sozialisationskontexte mit je unterschiedlichen Strukturen u...
Die Heilpädagogische Früherziehung arbeitet kindorientiert. Die Heilpädagogische Früherziehung arbei...
Erworben im Rahmen der Schweizer Nationallizenzen (http://www.nationallizenzen.ch)Hintergrund: Elter...
Nachdem in den sechziger Jahren die Famillie als Wurzel zumindest einiger Übel angesehen wurde, steh...
Der Blick auf die Gesellschaft eröffnet ein vielfältiges Bild von Familien. Welche Auswirkungen hat ...
Vor dem Hintergrund der These, dass in der Kinder- und Jugendhilfe nicht mehr länger nur einer Famil...
In der Studie geht es darum, welche Bedeutung familiäre Bedingungen für die Entwicklung kognitiver F...
Zur Untersuchung der familiären Häufung der spezifischen Sprachentwicklungsstörung (SSES) bei deutsc...
Die sozialstaatliche Sorge um das Kindeswohl erfordert immer auch normative Entscheidungen über Elte...
Es werden Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung mitgeteilt, in der unter anderem 24 Mütter von K...
Unter dem Titel: "Familiendynamik und Entwicklungserleben im Prozess der Frühförderung : die Sicht d...
Die vorliegende Arbeit verfolgt die Fragestellung, inwiefern die Prämissen der Familienorientierung ...
In der vorliegenden Masterarbeit wird untersucht, wodurch aus retrospektiver Sicht der Eltern ihr ak...
Der Vereinbarkeit von Familie, Beruf und Studium wird eine hohe Bedeutung für die Zivilgesellschaft ...
Familienorientierung wird in der Heilpädagogischen Früherziehung in der Schweiz als auch internation...
Familie und Schule bilden zwei wichtige Sozialisationskontexte mit je unterschiedlichen Strukturen u...
Die Heilpädagogische Früherziehung arbeitet kindorientiert. Die Heilpädagogische Früherziehung arbei...
Erworben im Rahmen der Schweizer Nationallizenzen (http://www.nationallizenzen.ch)Hintergrund: Elter...
Nachdem in den sechziger Jahren die Famillie als Wurzel zumindest einiger Übel angesehen wurde, steh...
Der Blick auf die Gesellschaft eröffnet ein vielfältiges Bild von Familien. Welche Auswirkungen hat ...
Vor dem Hintergrund der These, dass in der Kinder- und Jugendhilfe nicht mehr länger nur einer Famil...
In der Studie geht es darum, welche Bedeutung familiäre Bedingungen für die Entwicklung kognitiver F...
Zur Untersuchung der familiären Häufung der spezifischen Sprachentwicklungsstörung (SSES) bei deutsc...
Die sozialstaatliche Sorge um das Kindeswohl erfordert immer auch normative Entscheidungen über Elte...
Es werden Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung mitgeteilt, in der unter anderem 24 Mütter von K...
Unter dem Titel: "Familiendynamik und Entwicklungserleben im Prozess der Frühförderung : die Sicht d...