Das Schema der emotionalen Entwicklung ist ein Diagnoseinstrument für die Erfassung des emotionalen Entwicklungsstandes von Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung. Dabei stehen pädagogisch-therapeutische Interventionen zur Verfügung, die zur jeweiligen Diagnose passen. Die Basale Stimulation ist ein Konzept, bei dem auf elementare Möglichkeiten zurückgegriffen wird, um mit Menschen mit schwersten Beeinträchtigungen in Kontakt zu treten und Handlungsideen zu schaffen. Unklar ist, wie sich die beiden Konzepte kombinieren lassen und welche Perspektive eine Zusammenführung der beiden Konzepte für die Bedürfnisse von Menschen mit schwersten (kognitiven) Beeinträchtigung eröffnen kann. Diesen Punkten widmen sich die Autorinnen Katja Ander...
[Einleitung] Viele Versuche Verhalten aufzubauen oder zu modifizieren fußen auf kognitiven Erklär...
Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Beziehungsgestaltung und Gesprächsführung im erw...
In der Arbeit wird aufgezeigt, wie Emotionen das Lernen aus neurowissenschaftlicher Sicht beeinfluss...
Im Praxisfeld der institutionellen Begleitung und Betreuung von Menschen mit kognitiven Beeinträchti...
Die Prävalenzrate psychischer Störungen ist bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung höher als i...
In diesem Entwicklungs- und Interventionsprojekt wurde im Rahmen des Moduls 251 – Praxisprojekt und ...
Gegenstand dieser Fachliteraturarbeit bilden Selbstsorgemöglichkeiten zur Erhaltung der psychischen ...
Professionelle der Sozialen Arbeit treffen bei ihrer Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen h...
Gegenstand der vorliegenden Forschungsarbeit sind mögliche Verhaltensveränderungen von erwachsenen, ...
In dieser Masterarbeit wird der Frage nachgegangen, wie Emotionen das Lernen aus neurowissenschaftli...
Die Bachelor-Arbeit ist Bestandteil und Abschluss der beruflichen Ausbildung an der Hochschule Luzer...
Herausforderndes Verhalten begegnet uns im Alltag mit kognitiv beeinträchtigten Menschen auf ganz un...
In der stationären Arbeit mit erwachsenen Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung können sich Traum...
Die vorliegende Literaturarbeit zielt darauf ab, sozialpädagogischen Fachpersonen, welche in der Beh...
Gegenstand der vorliegenden Bachelorarbeit ist die Auseinandersetzung mit Menschen mit einer Borderl...
[Einleitung] Viele Versuche Verhalten aufzubauen oder zu modifizieren fußen auf kognitiven Erklär...
Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Beziehungsgestaltung und Gesprächsführung im erw...
In der Arbeit wird aufgezeigt, wie Emotionen das Lernen aus neurowissenschaftlicher Sicht beeinfluss...
Im Praxisfeld der institutionellen Begleitung und Betreuung von Menschen mit kognitiven Beeinträchti...
Die Prävalenzrate psychischer Störungen ist bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung höher als i...
In diesem Entwicklungs- und Interventionsprojekt wurde im Rahmen des Moduls 251 – Praxisprojekt und ...
Gegenstand dieser Fachliteraturarbeit bilden Selbstsorgemöglichkeiten zur Erhaltung der psychischen ...
Professionelle der Sozialen Arbeit treffen bei ihrer Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen h...
Gegenstand der vorliegenden Forschungsarbeit sind mögliche Verhaltensveränderungen von erwachsenen, ...
In dieser Masterarbeit wird der Frage nachgegangen, wie Emotionen das Lernen aus neurowissenschaftli...
Die Bachelor-Arbeit ist Bestandteil und Abschluss der beruflichen Ausbildung an der Hochschule Luzer...
Herausforderndes Verhalten begegnet uns im Alltag mit kognitiv beeinträchtigten Menschen auf ganz un...
In der stationären Arbeit mit erwachsenen Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung können sich Traum...
Die vorliegende Literaturarbeit zielt darauf ab, sozialpädagogischen Fachpersonen, welche in der Beh...
Gegenstand der vorliegenden Bachelorarbeit ist die Auseinandersetzung mit Menschen mit einer Borderl...
[Einleitung] Viele Versuche Verhalten aufzubauen oder zu modifizieren fußen auf kognitiven Erklär...
Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Beziehungsgestaltung und Gesprächsführung im erw...
In der Arbeit wird aufgezeigt, wie Emotionen das Lernen aus neurowissenschaftlicher Sicht beeinfluss...