Schweizer Unternehmen haben die Bedeutung der Digitalisierung erkannt, bewerten deren Transformationsrisiken allerdings nur wenig differenziert.+ ID der Publikation: hslu_57217 + Art des Beitrages: Publikumsmedien + Jahrgang: 30 + Sprache: Deutsch + Letzte Aktualisierung: 2019-02-11 13:15:0
Keine Beschreibung.+ ID der Publikation: hslu_46017 + Art des Beitrages: Andere + Sprache: Deutsch +...
Keine Beschreibung.+ ID der Publikation: hslu_42596 + Art des Beitrages: Publikumsmedien + Sprache: ...
kein Abstract vorhanden+ ID der Publikation: hslu_71930 + Art des Beitrages: Fachmedien + Jahrgang: ...
Zahlreiche Schweizer Unternehmen sehen sich von der Digitalisierung und deren vielfältigen Auswirkun...
Schweizer Unternehmen haben die Bedeutung der Digitalisierung und deren Chancen erkannt. Aber sie un...
keine Beschreibung+ ID der Publikation: hslu_54721 + Art des Beitrages: Andere + Sprache: Deutsch + ...
Keine Beschreibung.+ ID der Publikation: hslu_45073 + Art des Beitrages: Fachmedien + Sprache: Deuts...
keine Beschreibung+ ID der Publikation: hslu_54066 + Art des Beitrages: Fachmedien + Jahrgang: 21 + ...
Die Open Access Publikation nimmt die Mobilisierung von Gesundheit als Kategorie in den Fokus. Dem p...
Die Digitalisierung durchdringt die gesamte Wertschöpfungskette von Unternehmen und bietet vielfälti...
In diesem Artikel wird Web Literacy fokussiert auf zwei Tätigkeiten: a) Informationen beziehen aus d...
kein Abstract vorhanden+ ID der Publikation: hslu_75422 + Art des Beitrages: Fachmedien + Jahrgang: ...
Kein Abstract vorhanden.+ ID der Publikation: hslu_59718 + Art des Beitrages: Bericht + Titel der Re...
Kein Abstract vorhanden.+ ID der Publikation: hslu_56079 + Art des Beitrages: Studie oder Gutachten ...
Die Hochschule Luzern und die Fachhochschule Nordwestschweiz haben einen Leitfaden zur ganzheitliche...
Keine Beschreibung.+ ID der Publikation: hslu_46017 + Art des Beitrages: Andere + Sprache: Deutsch +...
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Schweizer Unternehmen haben die Bedeutung der Digitalisierung und deren Chancen erkannt. Aber sie un...
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