Penelitian ini bertujan untuk mengetahui struktur pantun dan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada pantun karya siswa Kelas VII SMPK 2 Harapan. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penentuan subjek penelitian, metode pendekatan subjek penelitian, metode pengumpulan data dan metode pengolan data. Berdasarkan hasil dari pengolahan data dapat disimpulkan dari 76 siswa yang di teliti, ada 3 pantun yang strukturnya masih salah. Kesalahan tersebut meliputi penggunaan persajakannya. Terdapat 9 jenis pendidikan karakter yang terdapat pada 76 pantun karya siswa SMPK 2 Harapan, yaitu pendidikan karakter disiplin, pendidikan karakter religious, pendidikan karakter jujur, pendidikan karakter pekerja keras, pendidi...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui muatan nilai karakter yang terdapat pada buku pegangan sis...
Cerita rakyat merupakan buah pikiran warisan leluhur bangsa yang mengandung bermacam-macam pesan. Be...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai karakter pada buku pegangan guru...
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis muatan pendidikan karakter dalam mat...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) muatan nilai-nilai karakter; dan (2) kesesuaian ...
ABSTRAK Chabibah, Latifatul. 2016. Analisis Muatan Nilai-nilai Karakter pada Buku Siswa Kelas VI sem...
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini yaitu bagaimana muatan nilai-nilai pendidikan karakter...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang termuat pada buk...
Penelitian ini bertujuan untuk Mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan karakter, Mengidentifikasi pe...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menemukan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam cerita anak...
Pendidikan karakter merupakan salah satu modal dalam kehidupan manusia, untuk itu perlu diajarkan se...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan karakter pada buku siswa Kurikulum 2013 mata ...
pakerti yang baik maka Pendidikan Karakter memegang peranan penting dalam dunia pendidikan. Pencapai...
Pendidikan karakter pada dasarnya bertujuan menciptakan bangsa yang tangguh, berakhlak mulia,beretik...
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan karya sastra yang memiliki nilai-nilai Pendidikan, namun semu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui muatan nilai karakter yang terdapat pada buku pegangan sis...
Cerita rakyat merupakan buah pikiran warisan leluhur bangsa yang mengandung bermacam-macam pesan. Be...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai karakter pada buku pegangan guru...
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis muatan pendidikan karakter dalam mat...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) muatan nilai-nilai karakter; dan (2) kesesuaian ...
ABSTRAK Chabibah, Latifatul. 2016. Analisis Muatan Nilai-nilai Karakter pada Buku Siswa Kelas VI sem...
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini yaitu bagaimana muatan nilai-nilai pendidikan karakter...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang termuat pada buk...
Penelitian ini bertujuan untuk Mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan karakter, Mengidentifikasi pe...
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menemukan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam cerita anak...
Pendidikan karakter merupakan salah satu modal dalam kehidupan manusia, untuk itu perlu diajarkan se...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan karakter pada buku siswa Kurikulum 2013 mata ...
pakerti yang baik maka Pendidikan Karakter memegang peranan penting dalam dunia pendidikan. Pencapai...
Pendidikan karakter pada dasarnya bertujuan menciptakan bangsa yang tangguh, berakhlak mulia,beretik...
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan karya sastra yang memiliki nilai-nilai Pendidikan, namun semu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui muatan nilai karakter yang terdapat pada buku pegangan sis...
Cerita rakyat merupakan buah pikiran warisan leluhur bangsa yang mengandung bermacam-macam pesan. Be...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai karakter pada buku pegangan guru...