Desde que surgió el concepto de Inteligencia Emocional (IE) la preocupación por cómo influyen las emociones en la vida diaria de las personas ha aumentado exponencialmente. Sin embargo, la IE y sus efectos ha sido estudiada preferentemente en ámbitos específicos del quehacer humano, como el empresarial y el escolar, atendiendo al enfrentamiento de situaciones conflictivas o de alta tensión, y son mínimos los estudios dirigidos a la especialidad de la traducción o interpretación de idiomas. La presente investigación se centra en la importancia, aplicabilidad y efectividad que tiene la gestión de las emociones en el proceso de interpretación de las lengua
El objetivo primordial de las escuelas es formar al alumnado de forma integral, para lo que es impre...
El programa de Estimulación Cognitiva e Inteligencia Emocional para personas mayores (PECI-PM), comb...
En el siglo XXI, las empresas ya no contratan solo basándose en el expediente académico o la experie...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésTom...
Desde que surgió el concepto de Inteligencia Emocional (IE) la preocupación por cómo influyen las em...
En la presente monografía, se aborda sobre inteligencia emocional en los niños del nivel inicial. S...
La inteligencia emocional, como concepto y como práctica, es revisada en este artículo de forma crít...
El trabajo con niños y niñas en el contexto escolar o de instituciones de atención siempre está atra...
Se realizó un análisis teórico en donde se trató de sacar una definición universal de cada concepto ...
Los educadores observan a diario que sus alumnos además de diferenciarse en su nivel académico, tamb...
A medida que va transcurriendo el tiempo, ha ido manifestándose el menester de acoger a la educación...
La inteligencia es un conjunto de estrategias y habilidades para expresar y controlar nuestras emoci...
Se elabora una propuesta didáctica que utiliza como hilo conductor los cuentos para trabajar las emo...
Este trabajo presenta un análisis de las estrategias metodológicas en función de la inteligencia emo...
El presente estudio tiene como propósito sistematizar y describir información de los aportes teórico...
El objetivo primordial de las escuelas es formar al alumnado de forma integral, para lo que es impre...
El programa de Estimulación Cognitiva e Inteligencia Emocional para personas mayores (PECI-PM), comb...
En el siglo XXI, las empresas ya no contratan solo basándose en el expediente académico o la experie...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésTom...
Desde que surgió el concepto de Inteligencia Emocional (IE) la preocupación por cómo influyen las em...
En la presente monografía, se aborda sobre inteligencia emocional en los niños del nivel inicial. S...
La inteligencia emocional, como concepto y como práctica, es revisada en este artículo de forma crít...
El trabajo con niños y niñas en el contexto escolar o de instituciones de atención siempre está atra...
Se realizó un análisis teórico en donde se trató de sacar una definición universal de cada concepto ...
Los educadores observan a diario que sus alumnos además de diferenciarse en su nivel académico, tamb...
A medida que va transcurriendo el tiempo, ha ido manifestándose el menester de acoger a la educación...
La inteligencia es un conjunto de estrategias y habilidades para expresar y controlar nuestras emoci...
Se elabora una propuesta didáctica que utiliza como hilo conductor los cuentos para trabajar las emo...
Este trabajo presenta un análisis de las estrategias metodológicas en función de la inteligencia emo...
El presente estudio tiene como propósito sistematizar y describir información de los aportes teórico...
El objetivo primordial de las escuelas es formar al alumnado de forma integral, para lo que es impre...
El programa de Estimulación Cognitiva e Inteligencia Emocional para personas mayores (PECI-PM), comb...
En el siglo XXI, las empresas ya no contratan solo basándose en el expediente académico o la experie...