РОЛЬ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ» У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

На основі аналізу психолого-педагогічної літератури в статті обґрунтовано сутність поняття «технічні засоби навчання», розглянуто три основні ознаки, за якими науковці класифікують технічні засоби навчання та детально описані групи, які включає кожна ознака. Також у статті приділена значна увага навчальній дисципліні «Технічні засоби навчання», яка є у навчальних планах професійної підготовки майбутніх учителів технологій. Наголошено на основній меті і основних завданнях навчальної дисципліни, детально описано, що вивчають і чому навчаються майбутні вчителі технологій на лабораторних заняттях навчальної дисципліни «Технічні засоби навчання». Підкреслимо, що технічні засоби навчання потрібно застосовувати лише тоді, коли це методично виправдано. В статті доведено, що навчальна дисципліна «Технічні засоби навчання» необхідна у професійній підготовці майбутніх учителів технологій, тому що в сучасних загальноосвітніх закладах дуже популярне використання технічних засобів навчання в процесі проведення уроків та різних виховних заходів