MODEL PERANGKAT RPP BAHASA INGGRIS SATU HALAMAN UNTUK PEMBELAJARAN MASA KRISIS

Perubahan kurikulum untuk penyempurnaan sampai saat ini terus diupayakan untuk mendapatkan hasil yang maksimal dan kebijakan terbaru saat ini yaitu kewajiban guru dalam membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) satu halaman. Kebijakan RPP satu halaman ini mendapat perhatian dari berbagai pihak terutama guru- guru Bahasa Inggris karena merupakan hal baru dan menjadi tantangan tersendiri dalam mengajar. Sebuah RPP harus memuat komponen tertentu, diantaranya identitas, tujuan pembelajaran, dan aktivitas pembelajaran yang sistematis, metode pembelajaran dan media yang digunakan serta sumber belajar dan waktu yang dibutuhkan. Komponen tersebut penting sebagai panduan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan yang telah direncanakan. RPP yang dibuat guru diharapkan mampu mengakomodir keadaan siswa dan karakteristik mata pelajaran dan mata pelajaran yang diangkat di sini ialah mata pelajaran Bahasa Inggris. Model penelitian yang digunakan yaitu model Plomp (2007) yang terdiri dari tiga tahap, yaitu yang pertama tahap pengkajian awal (preliminary research), tahap kedua yaitu tahap perancangan (prototype phase) dan yang terakhir tahap penilaian (assessment phase)