RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: FACILIDADES E DESAFIOS VIVENCIADOS PELO PRECEPTOR DE ENFERMAGEM

Objetivo: analisar as facilidades e dificuldades para o exercício da preceptoria pelo enfermeiro que emergem do cotidiano do trabalho educativo na residência multiprofissional em saúde. Método: pesquisa qualitativa desenvolvida na Universidade Federal do Rio de Janeiro cujos colaboradores foram onze enfermeiros-preceptores, entrevistados e os dados submetidos à análise de conteúdo. Resultados: a contribuição de outros profissionais nos programa, o planejamento do ensino-aprendizagem, os conhecimentos prévios trazidos pelos residentes e o trabalho em equipe multiprofissional foram relatados como facilitadores. Das dificuldades destacaram-se o acúmulo e sobrecarga de atividades, bem como a não remuneração específica para o desempenho da preceptoria. Conclusão: o trabalho educativo na residência multiprofissional em saúde apresenta vivências complexas e que abarcam o exercício da preceptoria, com facilidades e dificuldades. Os enfermeiros-preceptores apreendem que os residentes são profissionais em processo de formação especializada, que precisam do seu apoio e orientação para aprenderem no cotidiano dos cenários de saúde