Das Wahrnehmungshaus Materialien zur Förderung der visuellen und der haptisch-taktilen Wahrnehmung von 4 – 8 jährigen Kindern. Ein Entwicklungsprojekt

Das Ziel der vorliegenden Arbeit war die Entwicklung eines Konzepts und dessen Umsetzung zur Förderung der visuellen und der haptisch-taktilen Wahrnehmung von 4-8 jährigen Kindern. Basierend auf einer Literaturrecherche entwickelte die Verfasserin einen theoriegeleiteten Kriterienkatalog für die Entwicklung des Konzepts sowie die Auswahl der Fördermaterialien. Die Umsetzung des Konzepts war Bestandteil der Arbeit. Es entstand ein Wahrnehmungshaus, dessen Anwendung evaluiert wurde. Mit dem Wahrnehmungshaus können die Kinder variantenreich und mit spezifischem Fördermaterial im Schulalltag gefördert werden. Die Evaluation ergab, dass die aufgestellten Kriterien grösstenteils erfüllt werden konnten