Neste capítulo apresentaremos os principais aspectos relacionados com a intervenção dos transtornos fonológicos uma vez que estes são beneficiados por abordagens terapêuticas que têm por base princípios linguísticos relacionando algumas das principais teorias fonológicas com os modelos de terapia que delas se originaram. Mostraremos os diferentes enfoques de tratamento com base em diferentes teorias fonológicas que foram propostas para se chegar à reorganização fonológica de uma forma mais rápida e eficiente. Essas teorias serviram de base para a proposição de diferentes abordagens terapêuticas para o tratamento dos transtornos dos sons da fala de origem fonológica, as quais iremos apresentar no capítulo como o Modelo de Ciclos e de Ciclos ...
OBJETIVO: analisar as mudanças fonológicas obtidas (sistema fonológico, inventário fonético e altera...
O presente trabalho tem como tema a segmentação na fala da criança. Seu objetivo é esboçar a tendênc...
Este estudo consta de uma investigação a respeito do domínio dos segmentos pós-vocálicos /N, l, S, r...
Considerando a relevância de a avaliação clínica da fala estar alicerçada em princípios advindos de ...
Na §1 deste capítulo é explicada a importância da evidência científica para a prática clínica com cr...
Neste capítulo, são apresentados os constituintes prosódicos da fonologia não linear que têm sido am...
Este estudo teve como objetivo analisar as modificações fonológicas e as generalizações obtidas após...
A aquisição da componente segmental de uma língua envolve o domínio de um in- trincado sistema de es...
A classe dos segmentos róticos desperta, no âmbito dos estudos fonológicos contemporâneos, uma série...
O presente artigo discute a construção do sistema consonantal, em caso de desvio fonológico, a parti...
Neste artigo, propomo-nos a trabalhar com conceitos básicos de fonética e de fonologia segmental, at...
Neste capítulo, é demonstrado o modo como a avaliação e a intervenção em consciência fonológica pode...
OBJETIVO: Realizar um acompanhamento tardio do desempenho em habilidades de linguagem de um grupo de...
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorO presente trabalho tem por objet...
As realizações palatalizadas de /t/ e de /d/, no português falado no Brasil, são, via de regra, form...
OBJETIVO: analisar as mudanças fonológicas obtidas (sistema fonológico, inventário fonético e altera...
O presente trabalho tem como tema a segmentação na fala da criança. Seu objetivo é esboçar a tendênc...
Este estudo consta de uma investigação a respeito do domínio dos segmentos pós-vocálicos /N, l, S, r...
Considerando a relevância de a avaliação clínica da fala estar alicerçada em princípios advindos de ...
Na §1 deste capítulo é explicada a importância da evidência científica para a prática clínica com cr...
Neste capítulo, são apresentados os constituintes prosódicos da fonologia não linear que têm sido am...
Este estudo teve como objetivo analisar as modificações fonológicas e as generalizações obtidas após...
A aquisição da componente segmental de uma língua envolve o domínio de um in- trincado sistema de es...
A classe dos segmentos róticos desperta, no âmbito dos estudos fonológicos contemporâneos, uma série...
O presente artigo discute a construção do sistema consonantal, em caso de desvio fonológico, a parti...
Neste artigo, propomo-nos a trabalhar com conceitos básicos de fonética e de fonologia segmental, at...
Neste capítulo, é demonstrado o modo como a avaliação e a intervenção em consciência fonológica pode...
OBJETIVO: Realizar um acompanhamento tardio do desempenho em habilidades de linguagem de um grupo de...
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorO presente trabalho tem por objet...
As realizações palatalizadas de /t/ e de /d/, no português falado no Brasil, são, via de regra, form...
OBJETIVO: analisar as mudanças fonológicas obtidas (sistema fonológico, inventário fonético e altera...
O presente trabalho tem como tema a segmentação na fala da criança. Seu objetivo é esboçar a tendênc...
Este estudo consta de uma investigação a respeito do domínio dos segmentos pós-vocálicos /N, l, S, r...