O uso do podcast como ferramenta para o ensino da química

O recurso midiático Podcast é uma tecnologia importante, que pode ser utilizado em sala de aula, como complemento de estudo. No cenário em que estamos vivendo, as atividades cotidianas escolares têm sido modificadas, sendo utilizados diversos recursos tecnológicos, como computadores, tablets e smartphones para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. Assim, será necessária a preparação e produção para o desenvolvimento dessas tecnologias. O presente trabalho abordará a ferramenta midiática Podcast voltado para o ensino da química, com o intuito de mostrar novas formas de incluir a tecnologia da Informação e Comunicação no contexto educacional. Diante disso, o presente estudo foi realizado em uma turma de estudantes do 2° ano do ensino médio, numa pesquisa qualitativa, com a finalidade de analisar o aproveitamento do uso de recursos tecnológicos no âmbito educacional, refletindo algumas características e opiniões dos alunos e do professor da disciplina. A aplicação do recurso midiático Podcast deve ser usado como complemento dos recursos tradicionais, mas não independe dele. Sendo assim a sua aplicação favorece a autonomia dos alunos em explorar conhecimentos como complementação do assunto ou até mesmo resumo, ou seja, o seu uso pode contribuir no processo de ensino e aprendizagem dos alunos, portanto os resultados obtidos foram satisfatórios