ESTUDO DE ÉTIMOS MAIS RECORRENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA

Este trabalho buscou evidenciar os étimos mais recorrentes em livros de biologia da educação básica, com esse levantamento é possível entender como se dá o estudo destes buscando potencializar a aprendizagem de biologia. Após a análise, a incidência de prefixos e sufixos que se repetiram com maior frequência nas três obras elencadas foram: mikrós=pequeno; bios=vida; glykys=doce; neo=novo; haploos=simples, único; pró=anterior; mitos=fio; meta=além de; aná=para cima. Portanto, identificamos que o entendimento dos étimos no ensino de Biologia pode impulsionar a aprendizagem dos conhecimentos biológicos, por permitir que sejam facilmente assimilados, pois muitos desses significados, aparentemente ocultos, passam a ser compreensíveis por meio do significado desses prefixos e sufixos