ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ

В статье представлены результаты анализа влияния современных вызовов на процесс практико-ориентированной подготовки будущих педагогов. В качестве современных вызовов авторы рассматривают нелинейность, «хрупкость», тревожность современной социокультурной ситуации. Проведенное исследование показало важность трансформации системы практико-ориентированной подготовки, которая направлена на переходы от линейности к нелинейности, от «хрупкости» к «антихрупкости», а также формирование «оптимальной» тревожности