EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN AL-QUR'AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KOLAKA KABUPATEN KOLAKA

Evaluasi implementasi kurikulum 2013 dalam pelajaran al qur'an hadits di sekolah menengah negeri negeri islam 1 kolaka kabupaten kolaka. Tujuan dari tesis ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan pemahaman guru, perencanaan, proses pembelajaran, implementasi dan hasil penilaian pembelajaran, masalah dan solusi untuk menyelesaikannya dalam hadits al-qur'an hadits pelajaran di MAN 1 Kolaka. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan studi kasus dan pendekatan metode evaluatif. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan informasi dalam bentuk komponen data implementasi kurikulum untuk kemudian dibandingkan dengan standar Kementerian Agama dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang kurikulum 2013. Hasil penelitian ini tentang penerapan kurikulum 2013 dalam pelajaran quran dan hadis menunjukkan bahwa MAN 1 Kolaka pemahaman guru, perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran, imolementasi dan hasil penilaian pembelajaran yang baik dan sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia nomor: 165 tentang kurikulum 2013 tahun 2014 dan penerapan kurikulum 2013 dalam pelajaran al quran dan hadits. Dan permasalahannya adalah guru tidak mampu menerapkan semua jenis evaluasi dan kurangnya sarana pendidikan. Solusinya adalah untuk memperdalam pengetahuan guru tentang metode melalui lokakarya dan pelatihan dan memanfaatkan asosiasi guru pelajaran dan memanfaatkan infrastruktur dan menyesuaikan infrastruktur di MAN 1 kolaka