Kinder psychisch kranker Eltern stärken: Handlungsmöglichkeiten für die Sozialpädagogische Familienbegleitung zur Stärkung betroffener Kinder

Die vorliegende Fachliteraturarbeit mit dem Titel «Kinder psychisch kranker Eltern stärken» geht der Frage nach, wie die Sozialpädagogische Familienbegleitung Kinder von psychisch kranken Eltern stärken kann. Kinder psychisch kranker Eltern sind einem erhöhten Risiko ausgesetzt, im Lauf ihres Lebens selbst an einer psychischen Störung zu erkranken. In der Schweiz wird die Zahl der betroffenen Kinder auf ca. 50ꞌ000 geschätzt. Sie sind einer Vielzahl von Belastungsfaktoren ausgesetzt. Zum Beispiel herrscht oftmals in der Familie ein Kommunikationsverbot. Es darf nicht mit Aussenstehenden über die elterliche Erkrankung gesprochen werden. Zudem haben viele Kinder das Gefühl, sie hätten die psychische Krankheit verursacht und werden deshalb von Schuldgefühlen geplagt. Um sich trotz diesen Umständen gesund entwickeln zu können, benötigen sie Hilfe und Unterstützung von Fachpersonen. Die Bachelorarbeit befasst sich mit Kindern psychisch kranker Eltern im Vorschulalter und ihrer Lebenssituation. Dabei wird Fachwissen der Bedürfnis- und Entwicklungstheorie und der Resilienzforschung beigezogen. Aus diesem erworbenen Wissen leitet die Autorin, Melissa Dürr, Handlungsmöglichkeiten für die Sozialpädagogische Familienbegleitung zur Stärkung betroffener Kinder ab und stellt den Bezug her zu den Arbeits- und Handlungsprinzipien der Sozialpädagogischen Familienbegleitung. Das Stärken von Erziehungskompetenz der Eltern und die Förderung der familiären Kommunikation sind nur zwei Beispiele von möglichen Handlungsansätzen für die Sozialpädagogische Familienbegleitung. Es ist der Autorin ein Anliegen, das Potential der Sozialpädagogischen Familienbegleitung hervorzuheben.+ Code Diss LU: hslusa basp 2018 + NL-Code: NLLUHSA201804 + Fussnote: Bachelorarbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Sozialpädagogik, 201