Hintergründe und Auswirkungen der Computerspielsucht auf männliche Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren: Ein Überblick über das Themengebiet der Computerspiele und die Bedeutung für die sozialpädagogische Praxis

Ausgangslage Interaktive Medien sind in der heutigen Gesellschaft weit verbreitet. Insbesondere Computerspiele erfreuen sich bei Jugendlichen im Alter von 12 bis 19 Jahren grosser Beliebtheit. So nutzen 91% der männlichen Ju­gendlichen regelmässig Computerspiele. Computerspie­le weisen auch Risiken auf. Im DSM-5 wurden diagnos­tische Kriterien einer Computerspielsucht definiert, welche nun in der Forschung Einfluss finden. Zielsetzung Der Autor zeigt Hintergründe und Auswirkungen der Computerspielsucht anhand von 12- bis 19-jährigen männlichen Jugendlichen auf, um den Professionellen der Pädagogischen Arbeit durch Grundwissen mehr Si­cherheit zu bieten. Es werden Handlungsempfehlungen für die sozialpädagogische Praxis abgegeben. Umsetzung Eine Analyse der bestehenden Literatur unter anderem aus den Bereichen der Sozialpädagogik ermöglichen den Wissensaufbau zum Themenfeld der Computer­spielsucht mit ihren Hintergründen und Auswirkungen. Ergebnisse Eine Computerspielsucht hat vielfältige Auswirkungen auf das soziale Umfeld, auf die körperliche und die psy­chische Gesundheit und auf die intellektuelle Leistungs­fähigkeit. Diese werden in dieser Bachelorarbeit darge­legt. Schlussfolgerungen Im Bereich der Aus- und Weiterbildung braucht es mehr und bessere Angebote zum Fachbereich Medienkompe­tenz, unter anderem mit dem Themenbereich Computer­spiele. Nebst dem braucht es Langzeitstudien, um die Auswirkungen einer Computerspielsucht darlegen zu können.+ Code Diss LU: hslusa basp 2017 + Fussnote: Bachelorarbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Sozialpädagogik, 2017 + NL-Code: NLLUHSA20171