Humanités numériques en éducation : Vers de nouvelles littératies

Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_éducation ont visé à interroger la pertinence de la notion d'humanités numériques dans un but de clarification, de mutualisation et d’amélioration des apprentissages et à recenser les pratiques d’enseignement dans ce champ. Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2020-2022. Dans ce bulletin de veille, Georges-Louis Baron et Béatrice Drot-Delange apportent des réflexions sur les enjeux relevant de l'éducation à la citoyenneté et de l'éducation aux données pour penser notamment l'évolution des pratiques des enseignants à l'égard de l'utilisation des technologies