Mazkur maqolada PIRLS tadqiqotlari doirasida turli ta’lim tizimiga ega bo‘lgan davlatlar 4-sinf bitiruvchilarining o‘qish sifati va o‘qilgan matnni tushunish darajasi o‘rganiladi. Bu tadqiqotlarga 4-sinf o‘quvchilarining tanlanishi shu bilan e’tiborliki, aynan o‘qishning to‘rtinchi yilida o‘quvchilar o‘qishning yuqori darajasiga ega bo‘lishi, ularning keyingi ta’limda bilimni egallash qobiliyatini shakllantirish va shu orqali hozirgi zamonga muvaffaqiyatli moslashuviga yordam beradi
Maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturida yuqori natijalarga erishgan mamlakatlar ko‘rsatkichlari ha...
Ushbu maqolada ona tili fani o’qitishning maqsadi va vazifalari, boshlang'ich sinflarda ona tili dar...
Mazkur maqola bugungi kunda Xalq ta’limi tizimida va asosan, umumiy o‘rta ta’limning boshlnag‘ich bo...
PIRLS xalqaro tadqiqoti boshlang’ich sinf o‘quvchilarining o‘qib tushunish ko‘nikmalarini qanday da...
Ushbu maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi, tadqiqot uslubi, PIRLS dasturining obyekti va natijal...
Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda PIRLS tadqiqotining o’rni haqida fikrlar bildirilgan. Ta’lim s...
Maqolada PIRLS xalqaro baholash tizimida boshlang’ich ta’limning tutgan o’rni va boshlang’ich sinf o...
Ushbu maqola PIRLS xalqaro baholash dasturi orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan “Ikki to‘lqi...
Ushbu maqolada umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang’ich sinf o’quvchilarini PIRLS xalqaro tad...
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o‘quvchilarining ona tili va o‘qish darsligi va uni baholash das...
Maqolada o‘qish turlari, shakllangan o‘qish mahoratining ikkita asosiy tarkibiy qismi, matn bilan al...
Mazkur maqolada boshlangʼich sinf oʼquvchilarining oʼqish savodxonligi, matnni oʼqib tushunish daraj...
Maqolada o‘qish turlari, shakllangan o‘qish mahoratining ikkita asosiy tarkibiy qismi, matn bilan al...
ushbu maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi haqidagi fikrlar, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini xal...
Ushbu maqola umumiy o‘rta maktab o‘quvchilarining xalqaro PIRLS dasturi asosida matnni o‘qish va tus...
Maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturida yuqori natijalarga erishgan mamlakatlar ko‘rsatkichlari ha...
Ushbu maqolada ona tili fani o’qitishning maqsadi va vazifalari, boshlang'ich sinflarda ona tili dar...
Mazkur maqola bugungi kunda Xalq ta’limi tizimida va asosan, umumiy o‘rta ta’limning boshlnag‘ich bo...
PIRLS xalqaro tadqiqoti boshlang’ich sinf o‘quvchilarining o‘qib tushunish ko‘nikmalarini qanday da...
Ushbu maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi, tadqiqot uslubi, PIRLS dasturining obyekti va natijal...
Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda PIRLS tadqiqotining o’rni haqida fikrlar bildirilgan. Ta’lim s...
Maqolada PIRLS xalqaro baholash tizimida boshlang’ich ta’limning tutgan o’rni va boshlang’ich sinf o...
Ushbu maqola PIRLS xalqaro baholash dasturi orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan “Ikki to‘lqi...
Ushbu maqolada umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang’ich sinf o’quvchilarini PIRLS xalqaro tad...
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o‘quvchilarining ona tili va o‘qish darsligi va uni baholash das...
Maqolada o‘qish turlari, shakllangan o‘qish mahoratining ikkita asosiy tarkibiy qismi, matn bilan al...
Mazkur maqolada boshlangʼich sinf oʼquvchilarining oʼqish savodxonligi, matnni oʼqib tushunish daraj...
Maqolada o‘qish turlari, shakllangan o‘qish mahoratining ikkita asosiy tarkibiy qismi, matn bilan al...
ushbu maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi haqidagi fikrlar, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini xal...
Ushbu maqola umumiy o‘rta maktab o‘quvchilarining xalqaro PIRLS dasturi asosida matnni o‘qish va tus...
Maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturida yuqori natijalarga erishgan mamlakatlar ko‘rsatkichlari ha...
Ushbu maqolada ona tili fani o’qitishning maqsadi va vazifalari, boshlang'ich sinflarda ona tili dar...
Mazkur maqola bugungi kunda Xalq ta’limi tizimida va asosan, umumiy o‘rta ta’limning boshlnag‘ich bo...