Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik di kelas VIII SMP di kabupaten Nagda Tahun ajaran 2017/2018, yang telah menerapkan kurikulum 2013. Jenis Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang menggambarkan keadaan yang sebenarnya dari fenomena obyek yang diteliti dan dibandingkan dengan teori yang sesuai dengan masalah penelitian. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN I Bajawa dari bulan April samapai dengan Juni. Ssasaran pada penelitian ini adalah guru matematika kelas VIII SMP Negeri I Bajawa, siswa/i kelas VIII A SMPN I Bajawa. Pengumpulan Data digunakan teknik Observasi dan Wanacara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian diperoleh s...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan penalaran dan pembuktian matematis dan muatan ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan siswa berdasarkan indikator kemampuan...
Penelitian ini bertujuan untuk,menganalisis buku teks matematika siswa kelas VIII SMP pelajaran mate...
Buku teks matematika merupakan bahan ajar mata pelajaran matematika yang diterbitkan oleh Kemendik...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis kesesuaian tahap mengamati dengan berdasarkan ...
Mengingat terlalu banyak konsep dan prosedur matematika yang saling terpisah, sehingga koneksi matem...
Buku teks pelajaran matematika kelas X SMA/MA/SMK/MAK Kurikulum 2013 merupakan bahan ajar mata pelaj...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian buku teks Kemendikbud Matematika kelas...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis kesesuaian tahap mengamati dengan berdasarka...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian buku teks Kemendikbud Matematika kelas...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian buku teks Kemendikbud Matematika kelas...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan penalaran dan pembuktian matematis dan muatan ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan siswa berdasarkan indikator kemampuan...
Penelitian ini bertujuan untuk,menganalisis buku teks matematika siswa kelas VIII SMP pelajaran mate...
Buku teks matematika merupakan bahan ajar mata pelajaran matematika yang diterbitkan oleh Kemendik...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis kesesuaian tahap mengamati dengan berdasarkan ...
Mengingat terlalu banyak konsep dan prosedur matematika yang saling terpisah, sehingga koneksi matem...
Buku teks pelajaran matematika kelas X SMA/MA/SMK/MAK Kurikulum 2013 merupakan bahan ajar mata pelaj...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian buku teks Kemendikbud Matematika kelas...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis kesesuaian tahap mengamati dengan berdasarka...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian buku teks Kemendikbud Matematika kelas...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian buku teks Kemendikbud Matematika kelas...
Kesulitan belajar ditandai dengan munculnya hambatan-hambatan ketika belajar. Siswa kelas VIII SMP M...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan penalaran dan pembuktian matematis dan muatan ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan siswa berdasarkan indikator kemampuan...