Siehe Kurzfassung unten! #4, 2022/ Diese Neufassung enthält nochmals kleinere Korrekturen und Ergänzungen, seit 3c primär zur Neurologie// In meiner Studie werden die Anfänge des Denkens aus Sicht der Soziologie interdisziplinär analysiert. Sie basiert auf einer Reihe von Schriften zum Jung-Paläolithikum, die in „Von der Höhlenmalerei zur Hochkultur am Göbekli Tepe“ zusammengefasst wurden, ohne schon das menschliche Gehirn selbst zu untersuchen. Das geschieht nun mit dieser Arbeit, die nun alle Analysen zur Entwicklung des Denkens, besonders die zur Ontogenese, erneut darlegt und mit Erkenntnissen aus den Neurowissenschaften verbindet; hinzu kommen Hinweise auf die Epigenetik und die Linguistik. Damit wird der Komplex der „Anfänge des Den...
All jene Erziehungswissenschaftler*innen, für die das lebenslange Lernen eine pädagogische Leitkateg...
In einer Gesellschaft, in der Wissen ein entscheidender Faktor für Macht und Teilhabe ist, stellt si...
Diese Studie entstand im Rahmen des HfH Forschungsprojekts “Umgang von Schulen mit sozial beeinträch...
Siehe Kurzfassung unten! #4, 2022/ Diese Neufassung enthält nochmals kleinere Korrekturen und Ergän...
Siehe Hinweis auf Kurzfassung unten. Die Datei ist unbrauchbar – fragen Sie Zenodo nach Hilfe, mir ...
#3 (drei) 2020// Als Buch > LarsHennings.de // Diese Neufassung enthält kleinere Korrekturen und Er...
In dieser Studie werden die Anfänge des Denkens aus Sicht der Soziologie interdisziplinär analysiert...
8.10.2018 // Als Buch und engl. Text > LarsHennings.de // Diese Neufassung enthält kleinere Korrektu...
Neues empirisches Wissen einbezogen, das meine Thesen stützt. (eingebunden in * *) German only. Der...
Das Verhältnis von Neurowissenschaften und Pädagogik ist in der jüngsten Vergangenheit an verschiede...
Der Mensch agiert und interagiert in einer sozialen Umwelt. Die entwicklungspsychologische Forschung...
Die Einführung in den Thementeil des Heftes eröffnet "einen ersten Einblick in das interdisziplinäre...
Um das aktuelle Verhältnis zwischen Neurowissenschaften und Pädagogik beschreiben und ein solches St...
Der Überblicksartikel zur Umweltpsychologie wendet sich an ein breites Publikum und fasst die Frages...
Der Beitrag gliedert sich grob in drei Teile: Zunächst wird (1.) das BMBF-Projekt MIKROBIB vorgestel...
All jene Erziehungswissenschaftler*innen, für die das lebenslange Lernen eine pädagogische Leitkateg...
In einer Gesellschaft, in der Wissen ein entscheidender Faktor für Macht und Teilhabe ist, stellt si...
Diese Studie entstand im Rahmen des HfH Forschungsprojekts “Umgang von Schulen mit sozial beeinträch...
Siehe Kurzfassung unten! #4, 2022/ Diese Neufassung enthält nochmals kleinere Korrekturen und Ergän...
Siehe Hinweis auf Kurzfassung unten. Die Datei ist unbrauchbar – fragen Sie Zenodo nach Hilfe, mir ...
#3 (drei) 2020// Als Buch > LarsHennings.de // Diese Neufassung enthält kleinere Korrekturen und Er...
In dieser Studie werden die Anfänge des Denkens aus Sicht der Soziologie interdisziplinär analysiert...
8.10.2018 // Als Buch und engl. Text > LarsHennings.de // Diese Neufassung enthält kleinere Korrektu...
Neues empirisches Wissen einbezogen, das meine Thesen stützt. (eingebunden in * *) German only. Der...
Das Verhältnis von Neurowissenschaften und Pädagogik ist in der jüngsten Vergangenheit an verschiede...
Der Mensch agiert und interagiert in einer sozialen Umwelt. Die entwicklungspsychologische Forschung...
Die Einführung in den Thementeil des Heftes eröffnet "einen ersten Einblick in das interdisziplinäre...
Um das aktuelle Verhältnis zwischen Neurowissenschaften und Pädagogik beschreiben und ein solches St...
Der Überblicksartikel zur Umweltpsychologie wendet sich an ein breites Publikum und fasst die Frages...
Der Beitrag gliedert sich grob in drei Teile: Zunächst wird (1.) das BMBF-Projekt MIKROBIB vorgestel...
All jene Erziehungswissenschaftler*innen, für die das lebenslange Lernen eine pädagogische Leitkateg...
In einer Gesellschaft, in der Wissen ein entscheidender Faktor für Macht und Teilhabe ist, stellt si...
Diese Studie entstand im Rahmen des HfH Forschungsprojekts “Umgang von Schulen mit sozial beeinträch...