Partizipative Raumumgestaltung Stiftung Wäsmeli Luzern: Projektbericht

Im Rahmen des Bachelor Studiengangs Soziale Arbeit, erarbeitete das Projektteam in Zusammenarbeit mit der Stiftung Wäsmeli das pädagogisch wertvolle sowie nachhaltige Projekt, Partizipative Raumumgestaltung. Die Stiftung Wäsmeli bietet durch stationäre und ambulante Dienstleistungen, sozialpädagogische Begleitung von Kindern und Jugendlichen an (Stiftung Wäsmeli, ohne Datum a). In den stationären Wohngruppen nimmt die Stiftung Wäsmeli Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene aus schwierigen sozialen Lebenssituationen auf (Stiftung Wäsmeli, ohne Datum b). Ein selten genutzter Gemeinschaftsraum des Heimes wurde durch das Projekt den veränderten Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen sowie den Teammitgliedern angepasst. Dabei lag der Fokus des Projektes von der Planung, über die Umsetzung bis zur Auswertung auf der Partizipation der Kinder und Jugendlichen. Durch dieses Vorgehen erhielten die Teilnehmenden die Möglichkeit sich selbstwirksam zu erleben. Nachfolgend wird beschrieben, auf welcher Ausgangslage das Projekt aufgebaut wurde. Der Handlungsbedarf und die daraus abzuleitende Motivation wird deutlich gemacht. Mit Einbezug von Fachwissen im Bereich Partizipation und Selbstwirksamkeit wird die theoretische Fundierung aufgezeigt. Durch das Erläutern des methodischen Vorgehens werden Projektziele, Projektaufbauorganisation sowie Projektablauforganisation sichtbar gemacht. Abschliessend werden die Evaluation sowie die Nachhaltigkeit erklärt und begründet.+ Code Diss LU: hslusa pasa be + Fussnote: Projekt-Arbeit, Hochschule Luzern – Soziale Arbeit, Studienrichtung Sozialarbeit, 2021 + NL-Code: NLLUHSA20210