Conclusiones del Taller: Cómo construir un perfil digital de investigador

Sesión de clausura del taller “Cómo construir un perfil digital de investigador” que se impartió el día 10 de junio de 2021 de forma online organizado por la Universidad de Zaragoza en su Plan de Formación del Profesorado en el Curso 2020-2021. Los objetivos de este curso son: Conocer algunos recursos que permiten construir una identidad digital como son: redes, repositorios, bases de datos, etc. Conocer diversas estrategias que permitan al profesorado mantener un perfil activo en las redes de investigación. Ofrecer un protocolo para construir una identidad digital como investigador. Las principales conclusiones del taller son: El investigador debe crear su identidad digital en el ecosistema digital de la ciencia. La identidad digital de un investigador es el reflejo de sus perfiles digitales. La identidad digital de un investigador se debe completar con un conjunto de buenas prácticas. Actualmente, uno de los factores que más influyen en la visibilidad y capacidad de ser citado es la presencia en las redes sociales académicas de una manera activa. Hay unos perfiles que un investigador del siglo XXI no permitirse no tener y no cuidar (WoS, Scopus, ORCID, Google Scholar, ResearchGate). Para Ciencias Sociales y Humanidades Google Scholar potencialmente ofrece una mayor visibilidad que otras bases de datos como WoS o Scopus. Mantener una identidad digital actualizada y “curada” requiere esfuerzo y dedicación. Ninguna fuente individual o indicador único deben usarse para evaluación. Lo simple es siempre un error