Zamonaviy o‘qituvchining vazifasi maktab o‘quvchilariga bilim berish emas, balki ko‘proq amaliy va oddiy - motivatsiya yaratish va o‘zini o‘zi o‘rgatish ko‘nikmalarini shakllantirishdir. Ta’lim paydo bo‘lgan dastlabki kundan to hozirgi kungacha o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarning uchta usuli yo‘lga qo‘yilgan va keng qo‘llanilmoqda
Ushbu maqolada biz darslarni olib borishdagi eng yaxshi usullardan biri “Aqliy hujum” metodi haqida ...
Matematika fanidan dars olib boradigan o‘qituvchi o‘qitish mazmunini tushuntirishi, shu bilan birga ...
Ushbu metod o‘rganuvchilarning nisbatan yaxshiroq tushunish va natijalarga erishishga yordam beradi....
Matematika fanini o‘rgatish o`ziga xos yondashuvni talab etadi. Darslarning qay darajada tashkil eti...
Mazkur maqolada matematika darslarida o‘qitishning interfaol usullaridan foydalanish jarayoni o‘rga...
Mazkur maqolada matematik fanlarni o‘qitish metodining o‘ziga xos xususiyatlari, asosiy interaktiv m...
Maqolada matematika fanining zamonaviy uslublarda o’qitishni samarali tashkil etish bo’yicha ma’lumo...
Ushbu maqola matematika o‘qitishning interfaol metodikasining maqsadi, mazmuni, formasi metod va vos...
Maqola boshlang‘ich sinf matematika darslarida interaktiv metodlardan foydalanishda darsning sifati ...
Ushbu maqolada matematika o‘qitish metodikasi va ta’lim texnologiyalari, fanlar bilan bog’liqligi,...
Ushbu maqolada o‘quvchilarda matematik masalalar yechish matemati ka o‘qitishning muhim tarkibiy qis...
maqola matematika darslariga o‘quvchilarni qiziqtirish va darslarni o‘tish, matematika darslarini a...
Maqolada matematika fanini o‘qitishning yangi, zamonaviy usullarini yaratish dolzarb mavzulardan bir...
O‘z o‘rnida matematika fanini o‘rgatish jarayonida didaktik o‘yinlardan foydalaniladi. Darslarning q...
Maqolada matematikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash va shu metodlar bilan o’quvchini fikr...
Ushbu maqolada biz darslarni olib borishdagi eng yaxshi usullardan biri “Aqliy hujum” metodi haqida ...
Matematika fanidan dars olib boradigan o‘qituvchi o‘qitish mazmunini tushuntirishi, shu bilan birga ...
Ushbu metod o‘rganuvchilarning nisbatan yaxshiroq tushunish va natijalarga erishishga yordam beradi....
Matematika fanini o‘rgatish o`ziga xos yondashuvni talab etadi. Darslarning qay darajada tashkil eti...
Mazkur maqolada matematika darslarida o‘qitishning interfaol usullaridan foydalanish jarayoni o‘rga...
Mazkur maqolada matematik fanlarni o‘qitish metodining o‘ziga xos xususiyatlari, asosiy interaktiv m...
Maqolada matematika fanining zamonaviy uslublarda o’qitishni samarali tashkil etish bo’yicha ma’lumo...
Ushbu maqola matematika o‘qitishning interfaol metodikasining maqsadi, mazmuni, formasi metod va vos...
Maqola boshlang‘ich sinf matematika darslarida interaktiv metodlardan foydalanishda darsning sifati ...
Ushbu maqolada matematika o‘qitish metodikasi va ta’lim texnologiyalari, fanlar bilan bog’liqligi,...
Ushbu maqolada o‘quvchilarda matematik masalalar yechish matemati ka o‘qitishning muhim tarkibiy qis...
maqola matematika darslariga o‘quvchilarni qiziqtirish va darslarni o‘tish, matematika darslarini a...
Maqolada matematika fanini o‘qitishning yangi, zamonaviy usullarini yaratish dolzarb mavzulardan bir...
O‘z o‘rnida matematika fanini o‘rgatish jarayonida didaktik o‘yinlardan foydalaniladi. Darslarning q...
Maqolada matematikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash va shu metodlar bilan o’quvchini fikr...
Ushbu maqolada biz darslarni olib borishdagi eng yaxshi usullardan biri “Aqliy hujum” metodi haqida ...
Matematika fanidan dars olib boradigan o‘qituvchi o‘qitish mazmunini tushuntirishi, shu bilan birga ...
Ushbu metod o‘rganuvchilarning nisbatan yaxshiroq tushunish va natijalarga erishishga yordam beradi....
DOI
Add to ORKG