Im Schulheim Schloss Erlach leben 32 Jugendliche auf vier verschiedenen Wohngruppen. In der Freizeit sind sie meistens mit Jugendlichen der eigenen Wohngruppe unterwegs. Durch die suboptimale Nutzung der personellen Ressourcen können die weiteren Jugendlichen ihre gewünschten Freizeitaktivitäten nicht mehr ausführen. Die Freizeitaktivitäten unterstützen die Jugendlichen bei der Bildung neuer sozialer Kontakte. Zudem werde die Sozialkompetenzen gestärkt. Da die Freizeitaktivitäten nicht optimal ausgeführt werden können und die sozialen Kontakte der Jugendlichen gering sind, hat das Projektteam, mit Einbezug der Bedürfnisse der Jugendlichen und der Mitarbeitenden, einen Leitfaden und Listen erstellt, mit welchen dieses Problem minimiert werde...
Der vorliegende Projektbericht gibt einen Überblick über das Projekt Jugendraum Wichtrach, welches z...
Im Rahmen des Moduls 251, Praxisprojekt, der Hochschule Luzern Soziale Arbeit in der Fachrichtung So...
Das Projekt Mehr Partizipation in der Jugendarbeit hatte als Ziel die Selbstbestimmung und Autonomie...
Das Projekt „Hiergeblieben – Wohlen lohnt sich“ sollte neuen Schwung in die Wohler Jugendkultur brin...
Das Projekt «Raum Frei» wurde in der Offenen Jugendarbeit Zürich Schwamendingen von der Projektleite...
Im vorliegenden Dokument handelt es sich um den Projektbericht für die Konzeption von Aufsuchender J...
Im Oktober 2017 kamen einige Jugendliche aus der Gemeinde Sumiswald auf die Jugendarbeiterin zu und ...
Der vorliegende Projektbericht setzt sich aus der Dokumentation und der Evaluation des Praxisprojekt...
Dem vorliegenden Projektbericht liegt der Gedanke der Partizipation zu Grunde. Im Gespräch mit den J...
Als angehende Fachpersonen der Sozialen Arbeit durften Bossart Daria und Leu Rebecca mit dem Kinderh...
Das soziokulturelle Projekt «Jugend überwindet – kennenlernen statt ausgrenzen» stellte Begegnungen ...
Der vorliegende Projektbericht beschreibt die Planung, Durchführung und Evaluation eines theoretisch...
Das Jugendpolit-Projekt fand während dem ganzen Jahr 2018 statt. Manche Wege des Projekts führten in...
Der vorliegende Projektbericht beschreibt den Verlauf des Projektes «Teilgestaltung Seeplatz Brüel, ...
Das Projekt „Sozialraumanalyse, Jugendliche im öffentlichen Raum der Gemeinde Niederrohrdorf“ hat de...
Der vorliegende Projektbericht gibt einen Überblick über das Projekt Jugendraum Wichtrach, welches z...
Im Rahmen des Moduls 251, Praxisprojekt, der Hochschule Luzern Soziale Arbeit in der Fachrichtung So...
Das Projekt Mehr Partizipation in der Jugendarbeit hatte als Ziel die Selbstbestimmung und Autonomie...
Das Projekt „Hiergeblieben – Wohlen lohnt sich“ sollte neuen Schwung in die Wohler Jugendkultur brin...
Das Projekt «Raum Frei» wurde in der Offenen Jugendarbeit Zürich Schwamendingen von der Projektleite...
Im vorliegenden Dokument handelt es sich um den Projektbericht für die Konzeption von Aufsuchender J...
Im Oktober 2017 kamen einige Jugendliche aus der Gemeinde Sumiswald auf die Jugendarbeiterin zu und ...
Der vorliegende Projektbericht setzt sich aus der Dokumentation und der Evaluation des Praxisprojekt...
Dem vorliegenden Projektbericht liegt der Gedanke der Partizipation zu Grunde. Im Gespräch mit den J...
Als angehende Fachpersonen der Sozialen Arbeit durften Bossart Daria und Leu Rebecca mit dem Kinderh...
Das soziokulturelle Projekt «Jugend überwindet – kennenlernen statt ausgrenzen» stellte Begegnungen ...
Der vorliegende Projektbericht beschreibt die Planung, Durchführung und Evaluation eines theoretisch...
Das Jugendpolit-Projekt fand während dem ganzen Jahr 2018 statt. Manche Wege des Projekts führten in...
Der vorliegende Projektbericht beschreibt den Verlauf des Projektes «Teilgestaltung Seeplatz Brüel, ...
Das Projekt „Sozialraumanalyse, Jugendliche im öffentlichen Raum der Gemeinde Niederrohrdorf“ hat de...
Der vorliegende Projektbericht gibt einen Überblick über das Projekt Jugendraum Wichtrach, welches z...
Im Rahmen des Moduls 251, Praxisprojekt, der Hochschule Luzern Soziale Arbeit in der Fachrichtung So...
Das Projekt Mehr Partizipation in der Jugendarbeit hatte als Ziel die Selbstbestimmung und Autonomie...