MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE BERCERITA PADA KELOMPOK B DI TK SHOBARUL IMAN KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN MAJALENGKA

Kemampuan sosial emosional anak di TK ShobarulIman Kecamatan Cigasong Kabupaten Majalengka masih tergolong rendah, ini disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya peserta didik yang kurang aktif dan kurang bersemangat dalam mengikuti kegiatan pengembangan terutama dalam perkembangan sosialemosional. Maka mendorong pendidik untuk mengembangkannya melalui Metode Bercerita