Досвід використання інноваційних технологій у межах курсу «Загальна педагогіка»

Проаналізовано досвід впровадження інноваційних технологій в освітній процес закладів вищої освіти. Акцентовано увагу на впровадження проектно-дослідницької діяльності у межах курсу «Загальна педагогіка». Виявлено переваги методу проектів, а саме: можливість самореалізації особистості студента; переосмислення підходів до отримання результатів у процесі навчання; формування навичок роботи в колективі; розвиток інформаційно-комунікаційних умінь; посилення мотивації до навчання; урізноманітнення форм та засобів навчання у закладі вищої освіти. Надано рекомендації щодо підготовки викладачів класичного університету до впровадження методу проектів. The experience of the introduction of innovative technologies is analyzed in the educational process of higher education institutions. Emphasis is placed on the implementation of design and research activities within the course "General Pedagogy". The advantages of the project method are revealed, namely: the possibility of self-realization of the student's personality; rethinking approaches to obtaining results in the learning process; formation of teamwork skills; development of information and communication skills; strengthening motivation to learn; diversification of forms and means of education in higher education institutions. Recommendations for the preparation of teachers of the classical university for the implementation of the project method are given