La reforma educativa vigente enfatizó acciones de tipo administrativo y laboral. El Servicio Profesional Docente considera cuatro aspectos del ámbito laboral de los docentes de educación básica: el ingreso, la movilidad, la permanencia y el reconocimiento. Se recupera el aspecto de ingreso a la docencia, en términos de la implicación que hay de ello en la organización docente
Se analizan los orígenes, las disposiciones y las posibles consecuencias de la reforma educativa. Se...
El ensayo se desarrolla en el contexto actual de la EMS, que sirve como pretexto para describir las ...
El objetivo de este artículo es responder a la siguiente interrogante, ¿cuál es el habitus que carac...
La reforma educativa vigente enfatizó acciones de tipo administrativo y laboral. El Servicio Profes...
La reforma educativa vigente enfatizó acciones de tipo administrativo y laboral. El Servicio Profesi...
En tan solo cuatro años, la reforma educativa logró lo que las anteriores no pudieron: modificar drá...
Se presenta el papel de los docentes de enseñanza secundaria una vez concluida la puesta en marcha d...
Este trabajo está inscripto en uno mayor en el que abordo la conflictividad de la docencia cordobesa...
Con la reforma educativa en curso se pretende culminar el proyecto que gradual y sistemáticamente ha...
Este trabajo pretende dar cuenta de la manera em que un grupo de docentes enfrentan, dese su actoría...
El presente artículo tiene como propósito revisar el carácter de la profesiona - lización docente en...
La reforma educativa impulsada por el gobierno en turno eleva a rango constitucional la evaluación d...
Ponencia “Las y los docentes en el marco de la Reforma Educativa. ¿Cuáles son las implicaciones de l...
Este trabajo examina críticamente el abanico de políticas educativas que ha reconfigurado sustancial...
Uno de los objetivos prioritarios de la Ley Federal de Educación fue el de alcanzar una mayor calida...
Se analizan los orígenes, las disposiciones y las posibles consecuencias de la reforma educativa. Se...
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