LA EDUCACIÓN CONTINUA COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE ESTUDIANTES DEL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO, CAMPUS LOS CABOS, EN ESCENARIOS DE CONTINGENCIA SANITARIA COVID-19 CONTINUING EDUCATION AS AN INTERVENTION STRATEGY IN THE INTEGRAL FORMATION OF STUDENTS OF THE TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO, CAMPUS LOS CABOS, IN HEALTH CONTINGENCY SCENARIOS COVID-19 Paulina Escalante Ramírez20, Amira del Carmen Dagnino Olivas21 Fecha recibida: 09/12/2021 Fecha aprobada: 23/12/2021 Congreso Internacional de Investigación en Educación – CIINED – 2021 Derivado del proyecto: Programa Institucional para el Cumplimiento del Servicio Social Institución financiadora: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores De Los Cabos. Pares eval...
La pandemia del COVID 19 y su consecuente virtualización forzada a visibilizado los vacíos, deficien...
Un mundo en constante evolución en el que el uso de la tecnología se ha convertido en indispensable ...
La pandemia del Covid-19 en los primeros meses de 2020 ha generado un nuevo escenario de incertidumb...
LA EDUCACIÓN CONTINUA COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE ESTUDIANTES DEL TE...
Introducción. La pandemia por COVID-19 ha ocasionado cambios de todo orden en el mundo. Las medidas ...
ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN PARA LOS PACIENTES PATIENT EDUCATION STRATEGIES Tania Lizveth Orjuela Lara ...
La presente investigación analiza las formas de articular aspectos relacionados con la educación, la...
Actualmente, la educación se encuentra en una situación de cambio drástico a causa de la aparición d...
Debido a la crisis del Covid-19, el año 2020 el Ministerio de Educación (Minedu) dispuso el cierre d...
A partir del análisis de la situación provocada por la pandemia de Covid-19 y la necesidad de contin...
Objetivo. Este artículo analiza la estrategia Aprende en casa, diseñada por la Secretaría de Educaci...
El estudio investigativo se fundamentó en los principios normativos que surgieron en el marco de la ...
Ante la necesidad de abordar la educación desde la virtualidad, se generan muchas discusiones y post...
Es conocido que las funciones sustantivas de la Universidad en términos genéricos son la docencia, l...
La presente investigación tiene por objetivo, explicar la asociación entre la gestión administrativa...
La pandemia del COVID 19 y su consecuente virtualización forzada a visibilizado los vacíos, deficien...
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