O contemporâneo campo de estudos multidisciplinares, que toma impulso em contraposição à especialização epistemológica da Ciência, resgata a concepção holística da Filosofia e das Ciências Humanas para a explicação da realidade empírica sem incorrer em miopias analíticas trazidas por tendências de ultrasegmentação do pensamento científico. Partindo da crescente relevância que adquire o pensamento multidisciplinar em um contexto pulverizado pela fragmentação especializada da Ciência, este livro corrobora com um campo epistêmico em maturação, preenchendo assim um hiato reflexivo sobre a realidade nos dias actuais, em especial a partir de um olhar moçambicano. Esta obra contou reflexões desenvolvidas por meio de pesquisas desenvolvidas em M...
Este resumo elenca uma discussão sobre o ensino do algoritmo da multiplicação dos números naturais, ...
A interdisciplinaridade constitui debate no meio educacional há bastante tempo. No âmbito dessa disc...
Para iniciar uma linha de raciocínio sobre a interdisciplinaridade entre temas que podem se relacion...
Neste ensaio teórico, apresentamos algumas reflexões e possibilidades de junção, na perspectiva do t...
O campo epistêmico de Saúde Pública inclui um amplo conjunto de profissionais que desenvolve suas at...
As recentes discussões epistemológicas e teórico-metodológicas sobre o conceito de interdisciplinari...
O presente trabalho assumiu como objetivo geral: analisar as disciplinas Atividades Multidisciplinar...
Com a finalidade de desenvolver uma atividade multidisciplinar, envolvendo a articulação dos compone...
O presente artigo busca explicitar alguns pontos principais para uma caracterização do campo de estu...
O presente artigo ocupa-se, em sentido amplo, de um tema já consagrado por pesquisas acadêmicas oriu...
O objetivo foi investigar concepções de professores de Biologia sobre diálogos entre disciplinas e p...
O desafio da Interdisciplinaridade remete a questões constantes de reconstrução na formação humana, ...
Parte-se da percepção da necessidade de uma consideração holística dos elementos epistemológicos env...
Novas preocupações, conflitos e temas de debate em relação à problemática do desenvolvimento sustent...
Este artigo levanta uma discussão teórica sobre várias visões a respeito de Interdisciplinaridade. A...
Este resumo elenca uma discussão sobre o ensino do algoritmo da multiplicação dos números naturais, ...
A interdisciplinaridade constitui debate no meio educacional há bastante tempo. No âmbito dessa disc...
Para iniciar uma linha de raciocínio sobre a interdisciplinaridade entre temas que podem se relacion...
Neste ensaio teórico, apresentamos algumas reflexões e possibilidades de junção, na perspectiva do t...
O campo epistêmico de Saúde Pública inclui um amplo conjunto de profissionais que desenvolve suas at...
As recentes discussões epistemológicas e teórico-metodológicas sobre o conceito de interdisciplinari...
O presente trabalho assumiu como objetivo geral: analisar as disciplinas Atividades Multidisciplinar...
Com a finalidade de desenvolver uma atividade multidisciplinar, envolvendo a articulação dos compone...
O presente artigo busca explicitar alguns pontos principais para uma caracterização do campo de estu...
O presente artigo ocupa-se, em sentido amplo, de um tema já consagrado por pesquisas acadêmicas oriu...
O objetivo foi investigar concepções de professores de Biologia sobre diálogos entre disciplinas e p...
O desafio da Interdisciplinaridade remete a questões constantes de reconstrução na formação humana, ...
Parte-se da percepção da necessidade de uma consideração holística dos elementos epistemológicos env...
Novas preocupações, conflitos e temas de debate em relação à problemática do desenvolvimento sustent...
Este artigo levanta uma discussão teórica sobre várias visões a respeito de Interdisciplinaridade. A...
Este resumo elenca uma discussão sobre o ensino do algoritmo da multiplicação dos números naturais, ...
A interdisciplinaridade constitui debate no meio educacional há bastante tempo. No âmbito dessa disc...
Para iniciar uma linha de raciocínio sobre a interdisciplinaridade entre temas que podem se relacion...