Realidades y desafíos de la calidad de la educación en ciencias y tecnologías

El octavo EDUCyT tuvo como objetivo, generar espacios de intercambio de saberes y conocimientos derivados de investigaciones y experiencias en contextos educativos formales y no formales sobre educación en ciencias y tecnologías. De igual formar, propiciar el diálogo sobre experiencias educativas propias de la educación en Ciencias y Tecnologías, en contextos multiculturales y multiétnicos. Por otro lado, brindar espacios para la reflexión y la discusión de la educación en Ciencias y las Tecnologías desde una perspectiva interdisciplinar; creando una oportunidad para reflexionar sobre las políticas públicas actuales y la formación de profesores en estos campos del saber. Así, se buscó fortalecer la configuración de la comunidad académica de los campos de la educación en Ciencias y las Tecnologías en Colombia y, contribuir al fortalecimiento de redes de cooperación a nivel internacional