Estudo Teórico da Inteligência e da Criatividade Humana

A inteligência humana não é inerte nem mensurável por testes padronizados. Ela se manifesta de forma analítica, prática e criativa nos mais diversos campos do conhecimento como as Letras, a Matemática, as Artes, a Música, os Esportes e as Relações Interpessoais, dentre outras. As teorias pluralistas de Howard Gardner e Robert Sternberg não são concorrentes entre si e sim complementares. Assim, a situação ideal para cada indivíduo seria possuir algum grau de conhecimento (noção) analítico, prático e criativo em todas as sete esferas de conhecimento identificadas pela abordagem setorial. Uma vez que se aprende melhor solucionando problemas do que memorizando conceitos, a criatividade, por sua natureza múltipla (a exemplo da inteligência) e por sua capacidade de gerar alternativas, funcionando tanto como conteúdo quanto como ferramenta, surge como interessante motivador a ser utilizado como ferramenta didática.Multiple Intelligences, Creativity, Sectorial Approach, Functional Approac