Der Vortrag beleuchtet zwei zentrale Aspekte: Anhand des ArIS-Kooperationsprojektes zur Erschließung und Erforschung einer umfangreichen historischen Arzneimittelrezeptsammlung wird einerseits gezeigt, wie offene und auf Nachhaltigkeit angelegte universitäre Kompetenz- und Supportstrukturen durch die Einhaltung von Standards und die Anwendung aktueller digitaler Methoden zum Erfolg eines Projektes beitragen können. Andererseits werden Grenzen aufgezeigt, die dem Ideal der den FAIR-Prinzipien entsprechenden Offenheit von erhobenen Daten entgegenstehen und teilweise nur in Ansätzen überwunden werden können. Ein Beitrag zur 9. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2023 Open Humanities Open Culture
Der Großteil bestehender Interfaces für den Zugang zum digitalen Kulturerbe ist suchbasiert und erfo...
Die Forschung zu den in historischen Unrechtskontexten entzogenen Kulturen Objekten, insbesondere de...
Digitales Symposium am 28. Mai 2020, ab 10.00Uhr Digitale Technologien eröffnen viele Möglichkeiten ...
Das Selbstverständnis wissenschaftlicher Bibliotheken hat sich grundlegend gewandelt. Neben 'traditi...
Der Beitrag gibt einen Einblick in ein DFG-gefördertes Kooperationsprojekt, das Akteur*innen aus der...
Der Einzug digitaler Techniken in die geisteswissenschaftliche Forschung bringt neue Chancen, aber a...
Die Frage nach der Reproduzierbarkeit von Daten als Aufgabe der Open Sciences äußert sich in den Dig...
Das Lehrprojekt „Gegenstände erzählen Geschichte(n)“ befasst sich mit Alltagsgeschichte anhand von a...
Der Vortrag rückt die neuen Forschungspraktiken und -möglichkeiten, die sich mit der Digitalisierung...
Zu den drängenden Problemen der Historischen Grundwissenschaften gehört es heute, ein erweitertes In...
"2009 begann das Leibniz-Institut für Bildungsmedien Georg-Eckert-Institut (GEI) mit der Digitalisie...
Multimedia kann den Zugang zu erstaunlichen historischen Dimensionen eröffnen. Das Projekt »Palästin...
Der Autor geht der Frage nach, wie sich die historische Quellenkritik durch die Verwendung von digit...
Gegenstand meines Beitrags ist die Erörterung von Anforderungen an eine offene Datensammlung zur dig...
Der Beitrag befasst sich mit Digitalen Editionen als Ausgangspunkt für Analysen und Visualisierungen...
Der Großteil bestehender Interfaces für den Zugang zum digitalen Kulturerbe ist suchbasiert und erfo...
Die Forschung zu den in historischen Unrechtskontexten entzogenen Kulturen Objekten, insbesondere de...
Digitales Symposium am 28. Mai 2020, ab 10.00Uhr Digitale Technologien eröffnen viele Möglichkeiten ...
Das Selbstverständnis wissenschaftlicher Bibliotheken hat sich grundlegend gewandelt. Neben 'traditi...
Der Beitrag gibt einen Einblick in ein DFG-gefördertes Kooperationsprojekt, das Akteur*innen aus der...
Der Einzug digitaler Techniken in die geisteswissenschaftliche Forschung bringt neue Chancen, aber a...
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Das Lehrprojekt „Gegenstände erzählen Geschichte(n)“ befasst sich mit Alltagsgeschichte anhand von a...
Der Vortrag rückt die neuen Forschungspraktiken und -möglichkeiten, die sich mit der Digitalisierung...
Zu den drängenden Problemen der Historischen Grundwissenschaften gehört es heute, ein erweitertes In...
"2009 begann das Leibniz-Institut für Bildungsmedien Georg-Eckert-Institut (GEI) mit der Digitalisie...
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Der Autor geht der Frage nach, wie sich die historische Quellenkritik durch die Verwendung von digit...
Gegenstand meines Beitrags ist die Erörterung von Anforderungen an eine offene Datensammlung zur dig...
Der Beitrag befasst sich mit Digitalen Editionen als Ausgangspunkt für Analysen und Visualisierungen...
Der Großteil bestehender Interfaces für den Zugang zum digitalen Kulturerbe ist suchbasiert und erfo...
Die Forschung zu den in historischen Unrechtskontexten entzogenen Kulturen Objekten, insbesondere de...
Digitales Symposium am 28. Mai 2020, ab 10.00Uhr Digitale Technologien eröffnen viele Möglichkeiten ...