Políticas Públicas Educacionais de Espaços Não Formais de Educação

O estudo procura apontar os avanços legais e pedagógicos, com seus limites e alcances, no processo educativo diante da possibilidade de espaços não formais de educação, explicitando especificidades e similitudes em detrimento a outros tipos de espaços: formais e informais. Enfim, investigar o que vem sendo chamado de espaço não formal de educação, justamente na perspectiva de valorizar uma educação que extrapola os muros da escola e interage com a cidade em suas múltiplas dimensões. Desta forma, o caminho metodológico da pesquisa encontra aporte teórico no campo da educação, da ciência e tecnologia, das políticas educacionais e da sociologia