Angebot und Erwerb lateinischer Sprachkompetenzen an Schweizer Universitäten / Offre et acquisition de compétences linguistiques en latin dans les universités suisses

Das Lateinobligatorium für geisteswissenschaftliche Studiengänge an Schweizer Universitäten stand in jüngerer Zeit erneut zur Debatte. Einzelne Universitäten oder Fakultäten haben sich für oder gegen die Beibehaltung des Latinums ausgesprochen, andere werden sich dieser Frage noch stellen. Die Lockerung oder Aufhebung der Bestimmungen im Zusammenhang mit dem Lateinerwerb werden mit der als sinkend wahrgenommenen Bedeutung des Lateins und mit der Befürchtung, im Wettbewerb um Studierende mit dieser zusätzlichen Hürde nicht bestehen zu können, begründet. Auf der anderen Seite wird an Lateinkompetenzen festgehalten, weil diese für das Verständnis der europäischen Kultur unverzichtbar seien. Die vorliegenden Empfehlungen positionieren sich nicht in diesem starren Pro-und-contra-Gefüge. Stattdessen verfolgen sie einen Ansatz, der darauf abzielt, Studierenden einen an den Bedürfnissen der einzelnen Disziplinen orientierten Erwerb lateinischer Sprachkompetenzen zu ermöglichen und die dazu notwendigen Rahmenbedingungen zu schaffen.Cite as: Immenhauser, Beat und Birbaumer, Nadja (2014): Angebot und Erwerb lateinischer Sprachkompetenzen an Schweizer Universitäten (Swiss Academies Reports 9, 4). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.88618