Die Berner Jugend und ihre kulturelle Teilhabe: Eine Momentaufnahme

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Jugendlichen und deren Bezug zu den kulturellen Angeboten der Stadt Bern. Es wird untersucht, welche Angebote bei Jugendlichen am beliebtesten sind und welche weniger. Bei der Erarbeitung werden verschiedene Perspektiven eingenommen, um den Sachverhalt umfassend darzustellen. Der Autor dieser Arbeit beleuchtet dazu einerseits die politische Position in der Diskussion zur kulturellen Teilhabe. Andererseits nimmt er die Stimmen der Personen auf, die sich unmittelbar an der Lebenswelt der Jugendlichen bewegen. Dazu werden zwei Institutionen, die mit Jugendlichen zusammenarbeiten, sowie die Jugendlichen selbst befragt. Der Autor ist während des Arbeitsprozesses auf verschiedene Erkenntnisse gestossen, welche die jugendliche Einstellung und Entwicklung betreffen. Die Soziokulturelle Animation hat den Auftrag den gesellschaftlichen Zusammenhalt zu stärken. Am Ende der Arbeit wird ersichtlich, welche Herausforderungen von professionellen der Soziokulturellen Animation in Angriff genommen werden müssen, um dies zu erreichen.+ Code Diss LU: hslusa bask 2018 + NL-Code: NLLUHSA201804 + Fussnote: Bachelorarbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Soziokultur, 201