El plagio académico y las estrategias para evitarlo en las universidades

EL PLAGIO ACADÉMICO Y LAS ESTRATEGIAS PARA EVITARLO EN LAS UNIVERSIDADES116 Manuel Antonio Cardoza Sernaqué117, Omar Bellido Valdiviezo118, Henry Alberto Chero Valdivieso119, Juan Pablo Moreno Muro120, Luis Alexander Pulido Joo121 RESUMEN Uno de los problemas más frecuentes en las universidades está relacionado con la calidad de la elaboración y presentación de trabajos de investigación formativa y/o proyectos de investigación debido a las malas prácticas o conductas fraudulentas como el plagio académico. En este contexto, el objetivo del presente trabajo es analizar la concepción del plagio académico desde una perspectiva epistemológica, así como abordar las estrategias para evitarlo en las universidades. La metodología aplicada fue la revisión de literatura científica que aborda el tema del plagio académico desde una perspectiva investigativa y didáctica combinando los aportes de los hallazgos encontrados en la revisión bibliográfica con el análisis epistemológico que los docentes deben realizar del plagio académico en el ámbito universitario. Así el artículo presenta como aporte una concepción del plagio académico en el ámbito universitario no solo como un aspecto meramente cuantificable, sino más bien como un problema que desde la didáctica universitaria puede ser abordado como una oportunidad de aprendizaje mediante la aplicación de la metodología cualitativa de construcción de textos y con estrategias constructivas que permitan evitarlo y remediarlo progresivamente y posibiliten el desarrollo de las competencias investigativas de los estudiantes. 116 Derivado del proyecto de investigación: Desarrollo de habilidades investigativas para evitar el plagio académico en estudiantes de una universidad privada peruana 117 Pregrado, Universidad Tecnológica del Perú, docente, mcardoza@utp.edu.pe. 118 Pregrado, Universidad Nacional del Santa, docente, omarbellido@hotmail.com 119 Pregrado, Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, docente, hcherov@uladech.edu.pe 120 Posgrado, Universidad César Vallejo, 121 Pregrado, Universidad Tecnológica del Perú, docente, lpulido@utp.edu.pe. La Investigación Académica desde una Visión Internacional ISBN: 978-958-53770-9-7 DOI: https://doi.org/10.34893/9v73-ec2