LA FORMACIÓN AMBIENTAL DEL ESTDIANTE DE LA LICENCIATRA EN EDCACIÓN BIOLOGÍA DESDE UNA PERSPECTIVA ÉTICA

El presente trabajo tiene como propósito describir un sistema de acciones para la formación ético-ambiental del estudiante de la carrera Licenciatura en Educación Biologíaque se potencia desde el contexto del cambio climático. Se utilizaron métodos de los niveles teórico, empírico y matemático-estadísticos. El aporte centrales la representaciónde un sistema de acciones para la formación ético-ambiental de este estudiante. El mismo contribuye al desarrollo de una reflexión valorativa hacia el medio ambiente favorable para su desempeño en este sentido. Palabras claves: Formación ambiental, ética ambiental, formación ético-ambiental