Propuestas para la implementación de un Sistema Integrado de Gestión orientado hacia la acreditación de programas educativos de licenciatura

En este trabajo se presenta una revisión de los principales sistemas de gestión que las organizaciones comúnmente optan por implementar para mejorar continuamente su quehacer, asumir responsabilida- des ambientales o para el cumplimiento de requerimientos legales y reglamentarios propios de su giro. De manera particular para las instituciones de Educación Superior estos sistemas resultan fundamen- tales para cumplir con uno de los requerimientos más importantes de su quehacer: el aseguramiento de la calidad de sus programas educativos de licenciatura. Este proceso puede ser certificado por organi- zaciones de naturaleza diversa creadas con ese propósito, por lo cual resulta de primordial importan- cia que los procesos estratégicos, procedimientos y/o instructivos de un Sistema Integrado de Gestión (SIG) estén alineados a lo que requieren los organismos acreditadores, mismos que se exponen en este trabajo. El trabajo concluye con reflexiones y propuestas que las instituciones de Educación Superior deberían incorporar a su SIG para asegurar la calidad de sus programas académicos