Ambientes construtivistas e a aprendizagem significativa e rigorosa da Física

Neste Seminário realizado na Universidade de Évora pretendeu-se discutir a questão fundamental do insucesso no ensino da Física. Há vários factores que contribuem para esse insucesso, um dos quais é o ambiente de aprendizagem na sala de aula. Fundamentou-se o chamado ambiente construtivista de apendizagem que foi criado em vários estudos que efectuámos e que se revelou eficaz em termos de aprendizagem dos aluno