KULTURA AKADEMICKA BADACZA W PRZESTRZENI OŚWIATOWEJ UNIWERSYTETU: PODEJŚCIE AKSJOLOGICZNE

W ramach artykułu określono istotę pojęcia "uniwersytet klasyczny", "przestrzeń kulturowo-oświatowa uniwersytetu", "działalność badawcza przyszłego fachowca", "kultura akademicka badacza", podejście do kultury akademickiej jak do podstawy kultury nauczania badawczego na uczelni. Wyznaczono, iż pojęcie kultury akademickiej jest wielowątkowe. Ogólnie chodzi o kulturę nauczania w uniwersytecie, wartości, tradycje, normy, zasady przeprowadzenia badań naukowych oraz o naukowo językową kulturę, kulturę duchowości i moralności, kulturę komunikacji wykładowców i studentów, kulturę unikatowych, niepowtarzalnych pedagogicznych działań mistrza oraz społecznej, i moralnej odpowiedzialności za wyniki badań. Kształtowanie kultury akademickiej, własnego stylu ideologicznego odbywa się bardziej efektywnie, jeżeli są uwzględnianie zasady podejście: osobowościowe, kompetencyjne, aksjologiczne, kulturowe, akmeologiczne.ACADEMIC CULTURE OF A RESEARCHER IN THE EDUCATIONAL SPACE OF A UNIVERSITY: AXIOLOGICAL APPROACH Abstract. The article is devoted to the nature of the concepts "classic University", "cultural and educational space of the University", "research activity of future professional", " researcher's academic culture " and approach to academic culture as the basis of research culture in a university. It is defined that the concept of academic culture is complex. We are talking in general about the culture at university, values, traditions, norms, rules of scientific research, and the scientific language culture, the culture of spirituality and morality, the culture of communication between science tutors and students, a culture of unique pedagogical action of master and his social, moral responsibility for the studying results. The formation of academic culture and own style, is better to develop on the positions of personal-activity, competence, axiological, cultural, acmeological approaches. Keywords: academic culture, linguo-axiological approach, research activity of future professional, University, values, scientific language culture