Ensino Híbrido em Cursos Técnicos na ETE Arcoverde

Estratégias de ensino híbrido aplicadas ao ensino médio em cursos técnicos integrado ao ensino médio visando a integração entre as bases comuns e técnicas dos cursos objetivando a melhoria na proficiência dos estudantes, como verificamos nos processos avaliativos internos das três primeiras unidades do ano de 2019. Esse trabalho tem o objetivo de compartilhar a experiência que está sendo vivenciada na Escola, iniciativa que foi estruturada em etapas que serviram de apoio para a construção de uma intervenção pedagógica e que gerou resultados se mostrou inovadora, envolveu e foi bem aceita por estudantes, educadores e equipe diretiva. Notamos que houve uma melhora circunstancial no processo de avaliação por parte dos educadores e otimizaram o processo de ensino aprendizagem