La investigación que se presenta, es producto de la línea de investigación: Integración Decolonial Comunitaria, Pedagogía y Evaluación en la formación de profesionales; desde el cual se abordó la metodología del análisis del discurso para dar cabida al objetivo de la indagación que consistió en analizar la producción científica en las ciencias sociales. Es así como se revela, la producción científica como un acontecer natural del ser humano, producto de sus investigaciones y/o indagaciones que involucra su pensar y sentimientos, desde donde se presenta al acto científico no como un fenómeno de eduricción inalcanzable, sino de una labor seria, posible de realizar, de pasión inigualable, desde donde el ser humano cumple parte de su misión pol...
Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando ...
En mi condición de estudiante de Artes Plásticas,me he visto influenciada a pensar y replantear acci...
Colaboradoras del Círculo de estudio: Fainier Calvo Chavarría, Stephanie Sánchez Barrantes, Noelia ...
El objetivo de este artículo es develar cómo, desde finales del siglo XX y principios del siglo XXI,...
En este texto nos proponemos contribuir a una perspectiva de trabajo intelectual que desande los cam...
Hace ya varias décadas que Latinoamérica salió del colonialismo “centroeuropeo”, como lo llama Dusse...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la sociología decolonial como un proyecto de un gr...
Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando ...
Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando ...
Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando ...
Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando ...
Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando ...
El presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamia...
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Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando ...
En mi condición de estudiante de Artes Plásticas,me he visto influenciada a pensar y replantear acci...
Colaboradoras del Círculo de estudio: Fainier Calvo Chavarría, Stephanie Sánchez Barrantes, Noelia ...
El objetivo de este artículo es develar cómo, desde finales del siglo XX y principios del siglo XXI,...
En este texto nos proponemos contribuir a una perspectiva de trabajo intelectual que desande los cam...
Hace ya varias décadas que Latinoamérica salió del colonialismo “centroeuropeo”, como lo llama Dusse...
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Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando ...
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En mi condición de estudiante de Artes Plásticas,me he visto influenciada a pensar y replantear acci...
Colaboradoras del Círculo de estudio: Fainier Calvo Chavarría, Stephanie Sánchez Barrantes, Noelia ...