O QUE SIGNIFICA BILDUNG PARA AQUELES QUE REJEITAM A MODERNIDADE? NOTAS COMPARATIVAS ENTRE HERMANN HESSE, ROBERT MUSIL E THOMAS MANN

Neste trabalho intencionamos passar em revista algumas noções norteadoras atinentes à noção de Bildung e Bildungsroman, para em seguida analisarmos em chave comparativa, como Hermann Hesse, Thomas Mann e Robert Musil, autores circunscritos numa mesma época, desenvolveram seus escritos segundo essa noção e mostrar no que divergiam ou convergiam quanto ao seu uso direcionado à uma crítica da cultura moderna