Підготовка учнів загальноосвітньої школи до засвоєння знань засобами навчальних ситуацій (на матеріалі природознавства і біології)

У результаті дослідження науково обгрунтоване значення підготовки учнів до засвоєння знань на уроках природознавства і біології засобами навчальних ситуацій. // As a result of research the significanse of pupils preparation for mastering of knowlege at nature learning and bilogy lessons by means of educational siyuations are scientifically grounded. Didactive structures of nature earning and biology lessons are worked out with the use og educational situations as a preparation element for mastering of knowledge by the secondary school pupuls