CAPITALISMO COGNITIVO E EDUCAÇÃO: roupa nova de tecido velho

O presente trabalho objetiva discutir o conceito de capitalismo cognitivo e sua relação com a educação. Para tanto, baseou-se em uma pesquisa bibliográfica, buscando em autores que estudam a temática, a sustentação para o estabelecimento da influência do novo modelo capitalista sobre a educação. Os resultados demonstram a importância de diferenciação teórica entre as abordagens da economia baseada no conhecimento e de capitalismo cognitivo. Observa-se ainda como o saber e as instituições que o produzem precisam ser controlados pelo capital, levando a uma maior influência do setor empresarial e financeiro sobre a escola e sua atuação. Nessa esteira de transformações, a educação para a fábrica foi substituída pela formação para a trabalho precarizado e o empreendedorismo de modelo uberizado. Considera-se que a educação tem se prestado muito aos interesses do capitalismo cognitivo, visto que, fornece a principal matéria prima para gerar lucro: o conhecimento. Todavia, há que se pensar em formas de (re)construir uma educação emancipadora