USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE MESTRANDOS EM ENSINO NA SAÚDE

O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) é cada vez mais presente em diversos espaços societários e as transformações provenientes desse manuseio se refletem também no processo formativo de profissionais nas mais diversas áreas do conhecimento. A formação de mestrandos em Ensino na Saúde de uma universidade estadual cearense tem realizado abordagens específicas à utilização de TICs – principalmente no período pandêmico crítico de Covid-19 – de modo a contribuir com a práxis, além da academia, nos espaços sócio-ocupacionais dos discentes. Este recorte apresenta um relato de cunho descritivo e teor qualitativo que objetivou analisar o uso das TICs no processo de ensino-aprendizagem e sua relação com os desafios contemporâneos do Ensino na Saúde a partir das reflexões dos mestrandos, já os principais resultados apontam contribuições no aprimoramento profissional em virtude do percurso acadêmico experienciado