Wie beraten Schulische HeilpädagogInnen Lehrpersonen in integrativen Settings?

Beratung ist Teil des Arbeitsauftrags Schulischer HeilpädagogInnen (SHP). Da dieses Teilgebiet nicht genauer definiert ist, besteht eine gewisse Unklarheit bezüglich der beraterischen Tätigkeit der SHP. Diese Arbeit erforscht anhand von Interviews und qualitativen Fallanalysen, wie Beratungen zwischen SHP und Lehrpersonen in integrativen Settings ablaufen. Sechs fallbezogene Analysen und die Analyse eines Experten-Interviews führten zum Ergebnis: BeraterIn ist ein eigenständiger Beruf, in der Ausbildung zur SHP ist bloss die Vermittlung theoretischen Beraterwissens und praktischer Kommunikationstechniken möglich. Die Beratungsarbeit der SHP soll optimalerweise in Form von kollegialem Austausch beziehungsweise Kollegialer Beratung stattfinden