CONCEPTO DE BIODIVERSIDAD PARA EDUCADORES

CONCEPTO DE BIODIVERSIDAD PARA EDUCADORES81 Israel Barrutia Barreto82, Gil Gumercindo Quillama Virto83, Silvia Cristina Campos Quispe84 RESUMEN La biodiversidad es considerada como uno de los principales elementos para la existencia humana; sin embargo, los esfuerzos por entender y a su vez explicar este concepto se han convertido en un desafío para la gran mayoría de educadores. Por tal motivo, el presente trabajo de revisión tuvo por objetivo reflejar la importancia que tiene la biodiversidad y, de la misma manera, su enseñanza. Se realizó una búsqueda de información en las bases de datos ScienceDirect, Web of Science y Google Scholar a partir de los últimos diez años. La revisión se basó principalmente en hallar información que resalte la importancia de la biodiversidad y su conjugación con la educación. A partir de ello, se evidenció que la biodiversidad beneficia a las sociedades humanas y a las demás especies biológicas a través de cuatro servicios ecosistémicos que ofrece; sin embargo, las actividades antrópicas y no antrópicas la amenazan de forma directa e indirecta. Ante tal realidad, la educación se convierte en un aliado para conservar la biodiversidad en los próximos años, teniendo un aprendizaje marcado cuando los conocimientos teóricos aprendidos en el aula son llevados a la práctica. En otros términos, la compresión humana y los esfuerzos interdisciplinarios, permitirán que la biodiversidad continúe vigente en los próximos años; de lo contrario, una forma aislada tendrá riesgos de corto y largo plazo para la humanidad. 81 Derivado del proyecto de investigación: Concepto de biodiversidad para educadores 82 Licenciado en administración de cooperativas, Universidad Nacional Federico Villareal, Doctor en Administración, Pontificia Universidad Católica del Perú, Ocupación (Gerente general), Innova Scientific, correo electrónico: ibarrutia2021@gmail.com 83 Licenciado en educación, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Ocupación (docente), Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, correo electrónico: quillama.gil.62@gmail.com. 84Licenciada en educación primaria, Universidad Particular Inca Garcilaso de la Vega, Maestro en docencia universitaria, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Ocupación (docente), Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, correo electrónico: camposquispe85@gmail.com La Investigación Académica desde una Visión Internacional ISBN: 978-958-53770-9-7 DOI: https://doi.org/10.34893/9v73-ec2