El presente artículo tiene como objetivo mostrar el beneficio de la estrategia Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para el desarrollo de la competencia de la autodirección en cursos de inglés. La inves- tigación se realizó con apoyo de estudiantes de nivel medio superior en una escuela pública. Se utilizó un método mixto con un diseño cuasi-experimental, y de tipo transaccional, durante un período de dos semanas. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Competencias Genéricas Individuales y la revisión de un portafolio de evidencias, los cuales midieron las estrategias de aprendizaje, el manejo de emociones y la mejora continua. Los resultados indican que la implementación de la estrategia ABP para la enseñanza de una segunda...
La presente investigación tuvo como objetivo describir si existe alguna relación entre los estilos d...
RESUMEN: En este trabajo se presenta el diseño y la aplicación de una estrategia de autoevaluación c...
El desarrollo de presente plan de acción parte del problema priorizado en la Institución Educativa E...
El artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo encontrar el benefic...
En la presente investigación se tuvo como objetivo encontrar el beneficio del aprendizaje basado en ...
La educación por competencias busca desarrollar cualidades y talentos de las personas a través de di...
La educación por competencias provee al estudiante de saberes, actitudes, habilidades y destrezas qu...
La educación por competencias implementada en diferentes centros educativos a todos los niveles de a...
Resumen La autorregulación es una estrategia eficaz para desarrollar la competencia en aprender a ap...
La educación basada en el desarrollo de competencias es la educación que busca desarrollar integralm...
Para obtener la solución adecuada a problemas de automatización, es necesaria una estrategia de dise...
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una técnica didáctica que por definición promueve aspect...
Luego de la revisión de los resultados obtenidos por los estudiantes en las pruebas internacionales ...
En el capítulo I, se hace una valoración acerca de la evolución y desarrollo del proceso de enseñanz...
La investigación “El desarrollo de la competencia aprender a aprender en niños de sexto grado de niv...
La presente investigación tuvo como objetivo describir si existe alguna relación entre los estilos d...
RESUMEN: En este trabajo se presenta el diseño y la aplicación de una estrategia de autoevaluación c...
El desarrollo de presente plan de acción parte del problema priorizado en la Institución Educativa E...
El artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo encontrar el benefic...
En la presente investigación se tuvo como objetivo encontrar el beneficio del aprendizaje basado en ...
La educación por competencias busca desarrollar cualidades y talentos de las personas a través de di...
La educación por competencias provee al estudiante de saberes, actitudes, habilidades y destrezas qu...
La educación por competencias implementada en diferentes centros educativos a todos los niveles de a...
Resumen La autorregulación es una estrategia eficaz para desarrollar la competencia en aprender a ap...
La educación basada en el desarrollo de competencias es la educación que busca desarrollar integralm...
Para obtener la solución adecuada a problemas de automatización, es necesaria una estrategia de dise...
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Luego de la revisión de los resultados obtenidos por los estudiantes en las pruebas internacionales ...
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La investigación “El desarrollo de la competencia aprender a aprender en niños de sexto grado de niv...
La presente investigación tuvo como objetivo describir si existe alguna relación entre los estilos d...
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El desarrollo de presente plan de acción parte del problema priorizado en la Institución Educativa E...