Autorul menționează că educația a fost și va fi în diverse forme. În lumea contemporană perspectivele de dezvoltare a educației personalului de specialitate din biblioteci sunt determinate de abordări inovaționale, al căror punct cheie este formarea profesională continuă. Formarea profesională continuă este o realitate, scopul fiind de a pregăti bibliotecarii să învețe pe parcursul întregii vieți, având în vedere că tot mai mulți din ei recunosc nevoia de îmbunătățire a cunoștințelor, aptitudinilor, deprinderilor. Necesitățile educaționale ale personalului de specialitate din biblioteci sunt diverse, dar, în același timp, resursele educației sunt variate, contribuția educațională potențială a întregii realități sociale
Specializarea universitară Biblioteconomia şi Ştiinţa Informării aniversează 25 de ani de existenţă ...
Biblioteca Naţională, prin oamenii săi – buni profesionişti, contribuie în prezent, învăţând continu...
În acest eseu ne propunem să subliniem rolul vizitelor de documentare în cadrul programelor de forma...
Autorul menționează că educația a fost și va fi în diverse forme. În lumea contemporană perspectivel...
Lucrarea „Deontologia profesională a personalului din biblioteci” este centrată pe două dimensiuni. ...
Educația și cunoștințele în domeniul biblioteconomiei reprezintă viitorul și performanța profesiei, ...
Prin educația interculturală este vizată liberalizarea grupurilor educaționale pentru dezvoltarea co...
Centrul de Formare Profesională Continuă în Biblioteconomie și Științe ale Informării (CFPC), ca o c...
Autorul evidențiază rolul bibliotecii ca fundament educațional și cultural de identifi care și susți...
Conștientizând importanța integrării noilor angajați, dezvoltării competenței acestora, în bibliotec...
Articolul reliefează componenta educațională a Programului Național LecturaCentral. Sunt analizate d...
Conștiința și conduita etică, profilul etic al personalității integrează toate componentele conținut...
În articol sunt redate diverse roluri ale bibliotecarului modern. Autorul menționează opinii și ...
Pe lângă a deţine cunoștinţe de specialitate, a fi profesor de limba și literatura română presupune ...
În articol sunt evidențiate direcțiile de dezvoltare a învățământului contemporan, inclusiv predarea...
Specializarea universitară Biblioteconomia şi Ştiinţa Informării aniversează 25 de ani de existenţă ...
Biblioteca Naţională, prin oamenii săi – buni profesionişti, contribuie în prezent, învăţând continu...
În acest eseu ne propunem să subliniem rolul vizitelor de documentare în cadrul programelor de forma...
Autorul menționează că educația a fost și va fi în diverse forme. În lumea contemporană perspectivel...
Lucrarea „Deontologia profesională a personalului din biblioteci” este centrată pe două dimensiuni. ...
Educația și cunoștințele în domeniul biblioteconomiei reprezintă viitorul și performanța profesiei, ...
Prin educația interculturală este vizată liberalizarea grupurilor educaționale pentru dezvoltarea co...
Centrul de Formare Profesională Continuă în Biblioteconomie și Științe ale Informării (CFPC), ca o c...
Autorul evidențiază rolul bibliotecii ca fundament educațional și cultural de identifi care și susți...
Conștientizând importanța integrării noilor angajați, dezvoltării competenței acestora, în bibliotec...
Articolul reliefează componenta educațională a Programului Național LecturaCentral. Sunt analizate d...
Conștiința și conduita etică, profilul etic al personalității integrează toate componentele conținut...
În articol sunt redate diverse roluri ale bibliotecarului modern. Autorul menționează opinii și ...
Pe lângă a deţine cunoștinţe de specialitate, a fi profesor de limba și literatura română presupune ...
În articol sunt evidențiate direcțiile de dezvoltare a învățământului contemporan, inclusiv predarea...
Specializarea universitară Biblioteconomia şi Ştiinţa Informării aniversează 25 de ani de existenţă ...
Biblioteca Naţională, prin oamenii săi – buni profesionişti, contribuie în prezent, învăţând continu...
În acest eseu ne propunem să subliniem rolul vizitelor de documentare în cadrul programelor de forma...